青少年儿童心理咨询中心：一年级孩子跟不上课怎么办

数学是一门十分广泛的科目，对往后物理化学等学科的学习，也会带来很大的影响，所以家长必定要协助孩子打好数学根底。但由于一年级的孩子识字量比较少，在做题的时分很难了解题意，就导致数学成果越来越差。

一年级孩子对数学题了解力差怎样办

1、协助孩子了解标题。咱们孩子做作业会遇到许多问题。由于一年级的孩子许多都不了解，字也不知道。刚开始做作业的时分，需求咱们家长给孩子渐渐讲，让孩子跟着咱们一同读题，让孩子懂题意了再去做作业。

和孩子一同读题也是识字的进程，孩子做的题多了，不识字也知道该怎样做题了，到了必定时刻，孩子天然就会了。要害是得让孩子把作业写整齐，整齐。这是孩子最要害的时期，必定要培育孩子认真完成作业的习气。

2、不要用家长了解的办法给孩子讲题。我见过许多家长给孩子用方程讲鸡兔同笼问题的，当然，孩子正处于一年级，应该还没有触摸鸡兔同笼问题，但道理是相同的。我觉得正确的办法应该是站在孩子的视点看问题，依据他们的了解才能安排言语，考虑适宜的办法给他们讲，而不是顽固的用自己的办法一向讲下去。

并且，跟着孩子不断地生长，他们的认知会产生很大的改变，我就遇到过在低年级怎样也讲不了解，到了三四年级，孩子一会儿就了解的状况，所以，给孩子一些时刻，他们或许会渐渐自己了解标题，把握解题办法的。

3、培育孩子的学习爱好。家长能够在日子中不断的去培育的学生们学习数学的爱好，数学和日子中的一些事物相关也是很大的，所以假如看到日子中一些和数学相关的事物，咱们能够让孩子自己考虑，假如还能够找到答案，那么咱们信任，经过一段时刻，他必定会爱上数学。

4、在日子中“寻觅”数学。一年级孩子对周围事物的知道是吸收性的，一起他们也具有较强的仿照才能，经过仿照、习得言语构成自己的概念。

对此，成人要让使用日子中的全部时机，带领孩子学习数学，培育孩子数学爱好与才能。比方知道数字，孩子在玩玩具时，能够和孩子玩数玩具游戏，“一个玩具、两个玩具、三个玩具……”

一年级数学了解才能差的体现

1、会数数，不知道按数取物。家长只知道教孩子唱数，却没有把数的详细意义教给孩子，或许家长以为，大一点了，天然就知道了，这是一种过错的认知。

要知道孩子在触摸数的时分，也是构成数感很重要的时期。让孩子了本领的详细概念，比方五个手指，一个苹果等，能培育孩子的数感。

2、听的懂，不会做。孩子反应上课时分，能听懂教师在讲什么，教师讲题，也能了解，也知道怎样做，可一旦自己独立去做作业、考试的时分，却又什么都不会做了。这是由于孩子数学了解才能差，没有自动考虑的习气，也没有构成独立考虑才能，遇到问题，需求有人帮他考虑。

家长该怎么协助孩子进步数学成果

1、教导孩子的根底知识培育。刚开始会比较差，家长在孩子学习的时分多给予孩子一些协助，协助孩子进入学习的状况。这样才能使孩子更好地学好根底知识，这样才能把根底打牢。

2、引导孩子养成杰出的演算、验算习气，进步运算才能。学习数学离不开运算，教师往往一步一步在黑板上演算，因时刻有限，运算量大，就常把核算留给孩子，这就要孩子们多动脑，勤着手，不仅能笔算，并且也能口算和心算，对杂乱运算，要有耐性，把握算理，重视简洁办法。