北京青少年出现心理问题：孩子六年级数学成绩差怎么办

小学数学是对孩子初中甚至高中学习奠定根底，孩子六年级数学要是欠好，可不仅仅是影响小升初的考，家长不单单要注重起来，还要找到处理孩子数学成果差的状况。

孩子六年级数学成果差怎样办

1、要课前预习，讲堂上仔细听讲，课后独立完结作业。六年级大都学生对课前预习注重不行。其实课前预习是学好数学很重要的一个环节，预习的状况如何，直接影响到讲堂上的听课作用。

所以，家长应该要求学生做好课前预习，并要求学生记下预习过程中发现的问题，以便在讲堂上有的放矢，削减讲堂上的压力，相对削减了讲堂上的内容，能为进步数学成果打下根底。

2、养成做完作业仔细查看的习气。做作业时不少孩子只管赶进展，很少顾及到一些细节问题，在作业中常常呈现过失，做完作业之后，应该教孩子从细微处查看是否有缝隙。因而，家长应教会孩子查看的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成仔细查看作业的习气。

3、课后复习全面体系。课后复习是高效率学习的一环，经过对教材的重复揣摩，强化本身对教材内容的了解与回忆，把新学的常识由懂到会，一起合作恰当的操练添加自己的实战才能，进一步加深对新常识的了解和对新技能的把握。

家长在知道了怎样进步数学成果六年级后，作为家长都不应该轻言抛弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时刻花费心思来陪同孩子，虽然会比较困难，可是只需家长多一些耐性，信任一定会成功的。

六年级孩子数学成果很差的原因

1、根底常识不厚实。六年级的孩孩子根底常识不厚实，很大一部分便是上课没有用心听讲。假如孩子留意力不会集，上课不听讲，教师讲的一些关键性的常识让孩子错过了，导致孩子对这方面的回忆性比较差，不能够娴熟的使用，那么很简单形成孩子数学欠好的状况。

2、对数学没爱好。有的学生在学习数学过程中，由于最开端没怎样学懂，导致后边对数学越来越厌烦，学习爱好逐步下降。这样就进入到一个恶性循环，越没爱好数学成果越差，成果越差导致学习爱好更低。

3、读不明白题意。孩子在不了解题意的状况下，是做不出来标题的，这就要求孩子的阅览才能，也便是了解题意的才能，要把标题了解的透彻。咱们能够经过结合图形的方法，也便是让孩子在实在的图形中去感触这个标题，或者是在实在的标题条件和意境下，去充沛了解和读懂标题意思，然后进行去解题。

六年级孩子数学成果差厌学怎样办

1、调理家庭气氛，做到关怀孩子，鼓舞孩子。爸爸妈妈要往常留意让家庭和睦，从学习和生活上多关怀孩子，鼓舞孩子，让孩子感触到家庭的温暖，感触到爸爸妈妈的关爱。

2、催促孩子养成杰出的学习习气。爸爸妈妈要培育孩子上课仔细听课，仔细完结作业的习气，养成预习和复习的习气，养成活跃宣布自己观点的习气，养成课外阅览的习气。

3、阻断外界引诱。孩子由于年纪小，忍不住外界引诱。家长要为孩子创设一个安静而洁净的学习环境，当然家长自己有必要做好典范。六年级孩子将渐渐进入青春期，家长要多份耐性，多点爱心，也鼓舞孩子多点决心，先要让孩子想学，然后是会学，最终是乐学。