心理问题咨询青少年：四年级小孩语文基础差怎么办

关于孩子来说，四年级是学习英语的重要阶段，所以家长一定要重视孩子的英语学习。假如此刻的孩子英语欠好，家长要经过多种方法，前进孩子的英语学习才能，引导孩子学会学习，然后前进孩子的英语成果。

四年级小孩英语欠好怎样办

1、时刻重视出现在身边的英文。日子处处皆学识，在咱们所在的环境中，只需留神就能有发现和收成，家长往常带孩子出门逛街、逛超市的时分，遇到的一些事物都能够作为英文的操练目标。这样持久的操练和堆集就会对英语成果的进步有非常大的协助。

2、读课外英文书本。书本是人类前进的阶梯，阅览不只能够引起考虑，还能够协助孩子加深回忆。在英语学习的过程中，家长可认为孩子挑选适合的读本，或许有些单词孩子不认识，不了解，可是全体的阅览，能培育孩子的语境和语感。

家长要挑选孩子喜爱，爱看的读本，不只会进步英语的学习，还能养成杰出的阅览习气。

3、编故事学习英语。四年级的孩子英语学习还处在一个初级的，不体系的学习阶段，那么生动有趣的学习方法就会更有用一些。这时分孩子学习到的单词词汇量不是许多，对语法和语句又不娴熟，简略的故事编列、联想，就能很好的前进孩子的英语语感及简略语法的操练，一起还能操练孩子的想象力。

4、鼓舞白话操练。小学四年级英语其实并不难，发音也不杂乱，孩子最好是在课余时刻跟着录音一个一个地读单词，一句一句地读语句，假如觉得自己的发音没什么问题，那么，能够脱离录音自己读课文，之后再用英语和自己的家长或小伙伴沟通。经过实践运用，孩子能更牢固地把握语法、句型常识。

四年级小孩英语欠好的原因

一、触摸太少。因为学生平常在校园以读、写为主，听力操练少，会让学生误认为听力不重要，形成英语听力常常被忽视的现象。有时分分明自己听对了读音，却写错了单词。

二、家长重视度不行。家长在家里教导孩子英语做的时，大多重视于词汇的拼写，课文的背诵阅览。疏忽了让孩子培育听录音的习气。一朝一夕，孩子自然而然地会把爱好和重心放在读和写，而疏忽了听力的重要性。

三、词汇量堆集不行。基础常识是影响听力了解的决定因素，假如这些基础常识不行厚实，操练再强化，作用也不会显着。换言之，词汇量的多寡是听力了解是否顺利的重要因素。

四年级小孩英语欠好怎样前进

培育学习爱好。孩子英语学欠好，最大的原因便是没有爱好。他不喜爱这个东西，又怎样会花心思去学呢？所以，各位家长一定要重视培育孩子对英语的爱好！能够从以下几个方面下手：陪孩子看简略的英语动画片；多给孩子放少儿英文歌曲；给孩子讲故事的时分，把主角的姓名换成英文名；带孩子去参与英语夏令营……这些都能够让孩子在潜意识里承受英语，习气英语。

发明学习环境。家长能够在家具上贴上相应的英文单词，当孩子需求运用那个东西的时分，需求说出相应的英语，这样的学习方法，孩子是很乐于承受的！不只如此，爸爸妈妈还需求尽可能多的与孩子用英语沟通，鼓舞孩子开口说英语。

培育学习习气。每天需求记几个单词、记组对话都需求详细量化，固定的时刻进行英语阅览、对话操练，还包含英语字帖操练等，相同都不能落下！越早帮孩子养成杰出的学习习气，家长就越轻松。