北京对青少年的心理咨询机构：基础差的孩子数学怎么提高

一些学生高一和高二没有注重学习，到了高三进行总温习时，才发现自己根底没有打牢，总是跟不上教师的温习进展，学习起来十分费劲。许多学生就会发生抛弃的想法，这部分学生最想知道的是高三根底差还来得及吗？

根底差的高三学生怎样前进成果

1、通览重要常识点。高三根底差学生能够亲自动手把每一科的几本教材仔仔细细研讨一遍，把常识点（每本书包含哪几章、每章包含哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面）按章节用括号总结出来，一定要十分具体。

这样几回下来，学生能够说对整个高中常识点纯熟于心了，并且现已融会贯通了。今后考试犯错，都能够在这张常识体系上找出呼应的章节，看看到底是哪些常识点出问题了。

2、注重应试中的细节。注重应试细节是高考中拿足基本分的重要确保。关于根底常识比较单薄的同学来说，更要注重操练或考试中的惯例和细节。其间标准填涂，术语精确，进程完好，卷面整齐是十分重要的。

3、收拾各科学习办法。关于办法的总结，一般是最基本的公式定理，其次就需要树立在一定量的操练题上。比方每一科涉及到的概念、定理、公式，曾经学这些常识的时分是分散学的，现在能够把这些东西会集起来，不光能够更好的回忆，也便于发现不同常识之间的联络。

别的，能够给自己设一本错题本，树立自己的错题库，及时搜集错题，及时纠正错题，定时回看错题。错题二次不错，便是一种前进。

4、拟定学习方针。因为时刻紧，任务重，差生们先挑选两三门科目下手，比方先前进英语成果，要求这个月成果到达合格。不要给自己定达不到的方针，让方针从小到大，按部就班。

高三成果欠好的原因

1、根底欠好导致的成果不抱负。在咱们校园大多数学生成果不高的最大原因是根底太差，无法跟上高中课程的学习脚步，这样的学生到了高三很难前进成果，但是在最终的一年时刻里，也有许多学生狠抓根底，完成了考上高中要点班的希望。

2、学习办法，习气与态度问题。偏科现象，根底欠好这都归于“表象”层面的原因。影响成果最重要的原因是学习习气、学习办法、学习态度等方面的问题。这些要素不改动，就算参与多少课外训练都不或许前进成果。有些学生的学习态度不规矩，对学习没有爱好，学习办法不正确，没有杰出的学习习气，乃至发生讨厌学习的心情等等，这样就无法前进成果。

高三孩子根底差厌学怎样办

1、多引导少怒斥。厌学的孩子往往是被爸爸妈妈呵责过度，从小觉得自己很没用，小学里究竟年纪小，也无法自我表达什么。到了中学，尤其是青春期，开端有了自我觉悟，面临爸爸妈妈的呵责就会抵挡，就会说“不”！爸爸妈妈越是尊重孩子，孩子就会越自傲，越会留意批改自己的言行，以愈加赢得他人的尊重。

2、家长要留意批判的标准。高三学生的心思压力大，承受能力远不如成年人，但作为成年人的教师和家长，在批判学生时，就要留意场合和标准，以鼓励为主，少用批判、责怪为妙。对学生学习上的任何前进都要及时给予必定和表彰，让孩子们尝到成功的高兴，这能克服学生的厌学心思。