北京青少年心理疏导心理咨询：九年级英语怎么学

想要在中考中取的一个抱负的成果，就必须霸占英语这门难关，由于英语在中考中占有很大的比重。九年级的孩子由于时刻紧，任务重，常常简单忽视英语，导致英语成果欠好。那么，九年级英语怎样进步成果？

九年级英语怎样进步成果

1、合理使用时刻

九年级的孩子要使用好每天早晨和睡前这两个有用时刻段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的回忆，力求在有用的时刻内先将机械的回忆存储起来。

2、调整学习方法

九年级的孩子一定要勤背，不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特征的课文、阶段及常用语境表达以进步自己的概括言语才能。还要理清各常识点的联系，把握各常识考点，查漏补缺，要及时概括、总结、提炼要点。

3、坚持听英语

每天要坚持听录音、跟读初三的英语课文，在听读过程中留心单词拼写、要点词汇与句型以及需求把握的言语点，然后进一步执行基础常识，词汇表中的一切单词不只要求会拼写，还要会运用。

4、及时温习，稳固常识

学会了的东西跟着时刻的消逝会逐步忘记，但学言语有忘记现象是正常的。更不必由于有忘记现象而影响自己学好英语的决计与决计。及时温习关于孩子回忆对错常有必要，学英语便是要坚持天天不断的练，不断地重复根本句型，常用词汇和根本语法等。

5、 进步英语听力

九年级的孩子应该都清楚，中考英语是考听力的。许多孩子会读单词，会写语句，可便是听不懂听力。这首要便是由于听得少，听得多了，自然而然就听懂了。为了进步英语听力，九年级的孩子一定要多听英语语句。平常操练的时分，能够听一些英语听力真题。此外，还能够听一些英语播送、磁带，看一些英语电影等。

6、多写英语作文

语文考试的最终一道题是作文，英语考试的最终一道题也是作文。作文是英语考试傍边分值占比很高的标题，想要拿下英语，初三学生一定要拿下作文。首要，就要多写、多练，平常多写一些文章，还能够用英语写日记；然后背诵一些经典语句，记住语句的结构；最终，紧记一些典型模板，应对一些突发状况。

九年级的温习时刻紧，任务重，要想在较短的时刻内，在英语上获得较好的作用，家长就必须具体分析孩子的实际情况，因人而宜，优化温习规划，精讲精练，提高孩子英语成果。