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青少年性心理健康量表:怎样才能提高孩子的记忆力

更新日期:2023-05-10 02:07:57  来源:郭利方心理咨询

导读怎样才能进步地舆成果?地舆的话,要害在于孩子平常的堆集,由于书上的内容都很根底。怎样才能进步地舆成果地舆,文科中倾向理科性质的一门学科,不少孩子诉苦地舆太难,其实,只需找到正确的学习方法,并不断堆集和稳固根底常识,进步地舆成果仍是很简略的。详细能够参阅如下:1.认真听讲,做好笔记这是最简略,也是最...

怎样才能进步地舆成果?地舆的话,要害在于孩子平常的堆集,由于书上的内容都很根底。

怎样才能进步地舆成果

地舆,文科中倾向理科性质的一门学科,不少孩子诉苦地舆太难,其实,只需找到正确的学习方法,并不断堆集和稳固根底常识,进步地舆成果仍是很简略的。详细能够参阅如下:

1.认真听讲,做好笔记

这是最简略,也是最要害的一步,经过听讲,咱们能够知道要点地点,经过做笔记,咱们能够加深对难点的了解。必定要让孩子重视讲堂的听课功率,这样后边的学习才会愈加简略了解和回忆。

2.多看地图,多画地图

地舆考试中,空间定位非常重要,而对孩子空间定位才能的培育,要害还在于地图。关于地舆根底差的同学来说,看到地图就会发生恐惧感,厌恶感,要想消除这种感觉,就必须坚持每天催促孩子去看一遍地图,看得多了,不只在麻痹中习惯了地图,或多或少也能记住一些首要地舆事物的方位,空间概念逐渐也能培育起来。在看地图的一起,最好能拿个笔把地图画下来,这样,不只加深了对地图的了解,也能快速把地图从纸上装进脑子里。

平常多看看地图,地舆根底再差的孩子,成果也会有显着的进步,要抓学习的要点,要让孩子有这种看图的认识。

3.联络全体,剖析差异

地舆环境包含天然环境,社会经济环境。在地舆环境的大布景下,各项地舆事物之间都是有联络的,看到一种事物就要试着牵引出与之相关的其他内容。不同区域之间,地舆环境差异也明显,就像长江中下游平原与东北平原,同为我国东部平原,气候,土壤,农业却不相同,平常孩子在学习的时分,要引导孩子长于发现,学会总结。

4.勤于操练和质疑

理论常识的回忆是根底,常识的运用才是目的。运用常识的途径便是要多做题,勤问题,做的多了,问的多了,书本上的理论天然也就了解了,出题人的目的也能逐渐了然于心,所以,必定要让孩子测验多做题,尤其是解答题,也能够看着答案写,可是要会总结,把每道题的设问点记下来,再把答案上触及的点写下来,也能够参阅网上的一些答题模板,但必定要自己写一遍。

怎样才能进步地舆成果?总归,必定要让孩子捉住学习地舆的要点,这样,尽力才会有收成。

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