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青少年服务心理咨询:一年级孩子考试漏做题怎么办

更新日期:2023-05-13 18:54:01  来源:郭利方心理咨询

导读大大都孩子的大意都是由学习才能差,没有时刻观念以及自理才能差所形成的。因而家长与其总是把孩子大意挂在嘴边,还不如多多培育孩子这些方面的才能,补足孩子的缺乏。一年级孩子考试大意大意家长该怎样教育1、引导孩子渐渐读题。拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是标题较长时,更要慢读,细细读!一边读,一边考虑,一起把重要的信息记录下来。比方,把已知的...

大大都孩子的大意都是由学习才能差,没有时刻观念以及自理才能差所形成的。因而家长与其总是把孩子大意挂在嘴边,还不如多多培育孩子这些方面的才能,补足孩子的缺乏。

一年级孩子考试大意大意家长该怎样教育

1、引导孩子渐渐读题。拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是标题较长时,更要慢读,细细读!一边读,一边考虑,一起把重要的信息记录下来。比方,把已知的数据标明在标题的图上。牢记,标题没有读完,不能妄下结论。

这样一遍读下来,根本也就只需求一遍,有用的信息都正确进入自己的脑际,做题就能正确运用一切的已知条件啦!那么看错标题,看漏条件这些状况也就不发生了。

2、不要动不动就以大意为理由批判孩子,这样简略给孩子形成心思上的压力,考试过程中会把自己的留意力都会集在我不要大意之类的心思要求上,这样反而更简略引起留意力涣散,呈现更多不必要的过错。

3、防止过多的赏罚孩子。对孩子的大意,家长尽量不要采纳正面赏罚的办法,以防止对孩子大意的强化,而是能够运用正强化的办法。比方在孩子大意时不去批判他,可是在孩子仔细地完结一件事的时分,家长此刻及时表彰孩子,强化他的仔细,这样孩子就会渐渐承受这种心思暗示,越来越向着仔细的方向开展了。

4、减轻孩子的压力。假如孩子面临太大的学习压力,就简略呈现大意的问题。家长需求恰当减轻孩子的压力,让孩子有满足的歇息和放松时刻,然后坚持杰出的精神状态。一起,家长也能够给孩子一些鼓舞和支撑,让孩子有决心面临学习中的应战。

一年级孩子考试大意大意的原因

1、孩子本身的生理特色。大意的坏习气,或许人人都有,不过在孩子身上体现得愈加显着。比方,玩具衣服自己放的,可是用的时分总找不到;考试会做的题,脑子里的答案跟写出来的答案不一样等等。

在大人看来,有的时分孩子体现出来的大意,对错常好笑且不可思议的。不过,这或许也不赖孩子,由于孩子受限于生理开展的特色,回忆才能有限,视觉辨认才能不强、大脑思想加工才能缺乏,当大脑需求高速作业的时分,就简略紊乱,呈现过错。这也是越是年纪小的孩子,越简略大意的原因。

2、留意力不会集,做作业简略分神。大都孩子大意,是由于做作业留意力不会集形成的。现在有的孩子,平常没有养成杰出的习气,学习上有教师的严格监督,日子上有家长的不时协助,时刻久了,孩子自己没有养成杰出的习气,当孩子需求单独完结一件作业的时分,就简略留意力不会集,顾此失彼,大意大意。

3、不良习气导致。有的孩子在草稿纸上算对了,但抄到簿本上抄错了。还有的草稿纸上的数字摆放得杂乱无章,找不到自己需求的答案。还有卷面不整洁、涂涂改改也简略形成视觉遗失。这些都是不良习气导致的。

4、情绪不规矩。孩子有时便是为了从速去做其他事就对学习的事比较唐塞,想着将就做完就赶忙去玩,这样情绪不规矩、干事不仔细,天然简略犯错。

5、对考试存在恐惧心思。有时家长对孩子要求高,比方考多少分就会遭到赏罚等,孩子的心思负担重,假如太紧张了,一考试就简略犯错。

家长记住下面几招,协助孩子战胜考试大意大意

1、规矩孩子的学习情绪。对待孩子学习大意大意,咱们家长首要要有正确的情绪。家长要高度重视这种大意大意的现象,不要觉得“我孩子聪明,只需仔细点就行了”,这样在每次考试中都会吃亏的,在要害的中考、高考中乃至起到决定性效果。

一起,家长也不要太焦虑,谈“大意”色变,每个孩子都或多或少有点大意大意,要坦白地和孩子交流这个问题,找出处理的办法。千万不要大吼大叫,由于这种办法杯水车薪,也给孩子贴上欠好的标签。

2、为孩子发明杰出的学习环境。孩子的留意力原本就不简略会集,很简略被外界引诱分神。家长要为孩子营建一个安静的学习环境,让他们学会专心做作业。书桌上除了学惯用的物品外,不要放任何玩具;写作业的时分,也不要一瞬间喝水,一瞬间吃零食;更为需求留意的是,家长千万不要在旁边玩手机和电脑。

3、引导孩子多做操练。孩子做简略的题犯错,有时分并不仅仅是大意大意那么简略,有或许是某些知识点的内在联系没有把握,或许对概念的了解不深不透。因而家长肯定不能忽视对知识点的强化操练,一起也要留意操练的办法,挑选适宜的办法进行操练。

4、引导孩子养成查看的习气。查看,是处理做题大意大意的最终一关,能够有用防止一看就会、一做就错,可是现在许多孩子都不去查看或许不会查看。为什么呢?由于查看作业的作业,大都是咱们家长代庖了,真是出力不讨好。从现在开始,咱们要把这个才能还给孩子,让他们学会自我查看。

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