心理学研究生招生：如何打开弟弟封闭的心门

教师您好,我弟弟这些年的阅历一向很不顺畅,不管是作业仍是爱情,他现在30了,还没有成婚,也不想谈目标。作业换了好几个,有些是由于遇到裁人、破产被迫辞去职务,有些是由于自己的身体原因自动辞去职务,也去日本打工想多赚点钱,没想到在分配作业的前一天因受别人牵连被遣送回国。这么多年曩昔了,如同没有一件顺畅的作业。最终一次作业是去贵州下井,当矿工,由于早年在钢铁厂里作业导致身体呈现一些原因,让他受不了下井的作业。从那以后就闷在家里,开端还找找作业,可是联系了几处都不适宜,从那就待在家里了,头发不睬,胡子不刮,很妄自菲薄。并且他这么多年过来,渐渐的在家里自闭的倾向越来越严峻,之前还和咱们说说话,可是也没有好口气,现在连一句话也不说了。他和一切的亲属都不怎样说话,如同一进了家门就不会说话了,面临一切的亲人,他都不说一句话。可是出了门在外面,就算是亲人在身边,他也体现的很正常,也会自动和陌生人谈天,也很礼貌,很热心,路上遇到倒车不太顺畅的人,他会曩昔自动帮人指挥着倒车,看到下雨了撑着伞欠好进车的人,他会自动曩昔帮人家打伞,人家进了车他自己再淋着跑回来,和卖菜的也很能聊,还给人家递烟。和我一同坐火车的时分也能侃侃而谈,讲他在外面作业看到的外面的国际。可是便是自己的作业不说,作业遇到的困难不说,找目标的作业也不说,回到家里,更是什么都不说了。咱们姊妹几个和爸爸妈妈看在眼里都很忧虑和焦虑,想问问教师们,该怎样协助弟弟翻开心门呢?