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导读每天教师安置的作业并不多,一个小时曩昔一题都没写,问他什么原因,(是不会写仍是其它原因)答复:不是,会写。再问:会写,为什么不写?是什么原因?他就答复:不知道什么原因,假如知道了,问题就处理了。...
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