敏感心理：把孩子管教成了书呆子

孩子问题:问题一:上课,跟不上教师的节奏,讲的过程中,教师(随机马上马上)叫同学答复问题,其他同学马上就能站起来答复。而我们家孩子,榜首不会站起来(我平常跟她着重过屡次,可她便是不履行),并且至少5秒,10秒,没反响,不答复,缄默沉静,发呆(有些问题,至少50%情况下,她是会的,知道答案的,至少心思有答案,但便是不答复)。其他同学都帮她答复了。她仍是不说话。乃至不会重复上一个同学,刚刚1分钟之前,刚答复的问题。很显然,她心猿意马,没有仔细跟着教师的讲课内容。问题二,原本(每周末课外班)每次上课,到校的时刻,都不比其他同学早,座位底子一向都是靠边座位,成果人家今日,还自动把自己的靠中心的座位让给其他男同学,自己坐到更靠边的靠墙的座位上。问题三,听课全程,底子都是垂头,不看黑板(给人的感觉便是不听讲。总归,听课反响,斯曼斯曼的。死慢死慢的。问题四从孩子上3/4年级开端,跟着爸爸对孩子的学习,重视,干涉(查看作业,添加练习题,添加课外辅导班)开端,孩子孤僻,缄默沉静寡言,只会学习,书呆子气体现,逐年增强。到现在,6年级,体现更甚。不开畅。举例,上学的时分,不管校园仍是课外班。没说没笑,缄默沉静寡言。课下自己垂头画画。乃至上课画画。上述问题,这样的体现,让我们家长十分焦虑。着急死了。我乃至最近一个月,一度想抛弃,陪着,跟着孩子,要求孩子,一大堆课外课业负担,要孩子尽力,必定考取优异民办校的主意和做法。由于我感觉,孩子的心思健康成长更重要。更火急。不处理底子的问题。心思问题。或许将来即便考上了民办校。将来或许初三也仍是当炮灰。学习成果,在1-5年级在通州,30人排名10-15名,从3-5年级,从10-15名。六年级转学到武清,成果班级榜首/第二。可是,得不偿失,校园功率彻底不可。花了大把的时刻在校园是,可是功率不可。尤其是现在六年级更甚。家长的问题(爸爸自我检讨),一,孩子的学习问题,爸爸主管(简直100%是爸爸管学习)。爸爸脾气欠好,性情孤僻,典型的窝里横。家里横。对孩子要求完美无瑕。二,2018年7-9月,5年级暑假,转来武清。方针考上雍阳中学/英华中学(武清当地最好的民办校,在天津也是排前的民办校)。三,给孩子组织的时刻紧,一大堆的课外学习班。数学英语语文。从六年级开端,底子没有周末文娱运动组织。