当前位置: 郭利方心理咨询工作室 > > 心理问答 > 正文
导读厌学的学生存在的原因在学生的学习生涯中,有一部分学生可能会经历厌学的过程。造成厌学的原因一般是多方面的,比如说学校和课程的内容、学习方法的不对等,个人潜意识的作用也不可忽视。如何帮助厌学的学生恢复学习乐趣1、激发学生兴趣。学习是需要激发学生的内在兴趣的,尤其是对于并不擅长某一门学科的学生而言,这是相当重要的...
在学生的学习生涯中,有一部分学生可能会经历厌学的过程。造成厌学的原因一般是多方面的,比如说学校和课程的内容、学习方法的不对等,个人潜意识的作用也不可忽视。
1、激发学生兴趣。学习是需要激发学生的内在兴趣的,尤其是对于并不擅长某一门学科的学生而言,这是相当重要的。因此,老师可以尝试多样化的授课手法,例如采用趣味性的案例、游戏形式、互动答疑等方式来激发学生的兴趣。
2、让学生感受成功体验。成功体验是可以提升学生学习积极性和自信心的一种方式。老师可以适度降低难度、提高参与度,使学生在轻松的环境中体会到学习的乐趣,从而树立起自信心。
3、关注学生心理健康。厌学的学生可能伴随有情绪问题等方面的表现,这需要老师进行关注和引导。有针对性的安排小组活动、个性化的学习计划等方式都能有效加强教师对学生的关注,让学生感受到老师的关心和支持。
4、和家长配合。家校配合是解决厌学问题的重要途径,当学生出现问题时,老师可以和家长进行沟通和协作,共同发现问题所在并制定针对性的解决方案。
1、多样化的学习方式。老师可以尝试不同的学习方式和手法,比如说PPT、讲述、互动、探究等,让学生从不同的角度感受同一门课程的乐趣。
2、生活化的教育。教育是要贴近生活的,老师可以引用生活中的案例和题材,这样能够让学生更加真实地感受到学科和知识的应用场景,从而产生特别的兴趣。
3、发掘学生潜力。厌学学生的原因可能包括自信心不足,所以老师可以适度地安排一些小组活动或者探究性学习,让学生感受到自己的能力和潜力,从而建立自信心。
4、与学生建立良好关系。教师应该亲和、友好地与学生沟通交流,让学生感受到自己的存在价值,从而更有动力去学习。
在帮助厌学学生重拾学习乐趣的过程中,教师需要有耐心、有责任心、有同理心,更需要关注学生的心理健康,与学生建立良好的关系,同时把家长和学校资源协调好,共同制定出一份适合学生的针对性计划,从而慢慢地让学生从厌学转变为积极向上的学生角色。