强迫症怎么控制学生

您提到的“控制”一词可能让人误解为要强制或限制学生的行为，但实际上，对于强迫症学生，我们更应强调理解、接纳和支持。以下是一些基于人本主义心理学的建议，帮助您更好地与强迫症学生相处并帮助他们：

1. 心理安慰：强迫症学生可能会有急躁、自卑等情绪，甚至可能有自伤行为。请给予他们更多的心理安慰，帮助他们树立战胜强迫症的信心。

2. 鼓励与支持：在生活中多给予学生鼓励，让他们在学习或其他方面建立自信。正面的支持有助于强迫症的恢复。

3. 专业治疗：如果学生强迫症症状严重，建议寻求专业医疗帮助，可能需要在咨询师指导下使用药物治疗，如利培酮、阿立哌唑等。

4. 制定合适的学习计划：针对学生的实际情况，制定平衡且切实可行的学习计划，避免过多的空余时间和学习压力。

5. 提高自我控制能力：通过训练和学习冷静处理问题的技能，帮助学生更好地控制自己的行为。

6. 采用心理干预手段：如心理咨询和心理训练等，帮助学生认识到自己的困扰，并学会合理的应对方式。

请记住，每个学生都是独特的，强迫症的表现和严重程度也各不相同。因此，建议根据学生的具体情况灵活调整上述策略。同时，定期与学生沟通，了解他们的感受和需要，也是非常重要的。

您还有其他关于强迫症学生管理或心理治疗方面的问题吗？我会尽力为您提供帮助。