失足青少年心理矫治(预防失足，从心理治疗开始)

什么是失足青少年？

失足青少年是指在互联网、社交媒体等普及的信息化社会中，因为对各种信息认知不足或自我管理意识不强，导致出现了学习成绩下滑、网络成瘾、性早熟、抑郁自闭、逃学旷课、吸毒犯罪等社会问题的青少年。

心理影响因素及表现

失足青少年普遍存在着以下心理影响因素：家庭不和谐、家庭缺乏关爱与支持、社会环境差等。其表现为情绪波动大、逃避现实、对未来失去信心等，这可能是因为这些青少年的自我评价体系出现了问题。

预防失足的重要性

预防失足青少年十分重要，因为失足的青少年可能面临更大的心理压力、学业困难、社交障碍、自卑等问题。社会也应该认识到其责任，制定相关政策和规划举措来关注和保护青少年，为他们提供多种帮助。

心理矫治的重要性

对于已经失足的青少年，心理矫治是十分必要的。在治疗过程中，心理矫正措施可以帮助他们找到正确的方向，改变负面自我评价，增强自信心和自我管理能力，及时纠正不良行为和情绪反应，以期达到成为独立自信、社会健康的目标。

心理治疗的方法

针对不同的失足行为，心理治疗的方法可能各有不同。比如，针对网络成瘾者，方法可以包括亲情关爱、社区共建、个性教育等；性早熟者则需要更有针对性的性教育和暴力防范等知识；抑郁自闭和逃避现实者可能需要家庭、朋友和班级的关怀帮助以及医治抑郁情绪等。

家庭和社会应当承担的责任

家庭在青少年心理矫治中扮演着重要的角色。父母应该尽早发现不良行为，在紧密关注孩子的同时，帮助孩子解决问题。社会机构，如学校、社区、公共服务中心等应该加强对青少年的引导和关爱，建立一种良好的心理支持系统。政府应该制定相关法规和政策，从整体上关注青少年的成长，为其道德教育、法制教育、性别教育、心理健康等方面提供支持和帮助。