孩子粗心大意的毛病怎么改正

經常會看到孩子在做題的時候，不是看錯題目，就是抄錯字，考試的時候明明會做的題目，因爲粗心做錯了，丟失了不應該丟的分數，作爲家長應該幫助孩子養成好的習慣，糾正孩子粗心的毛病。

孩子粗心大意的毛病怎麼改正

第一，幫孩子找到粗心原因

孩子犯錯，不要一味的責怪，最重要的是先找出犯錯的原因，給予適切的糾正或練習。

看看孩子是因爲不仔細還是不理解而造成差錯，對症下藥才能真正的幫助孩子。

這裏要特別注意一點，當孩子出現粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負面標籤。“你真是屢教不改”、“你就是一箇‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。

第二，拒絕標籤，給孩子細心的心理暗示

很多孩子只要丟三落四父母就會小題大做，一再強調孩子馬虎粗心，這是在給孩子貼標籤孩子，慢慢地就會認爲自己真的很粗心，什麼事情都做不好。

如果父母用心地觀察到孩子細心之處加以表揚，孩子在心裏會有一種暗示認爲自己很細心。同時，家長應該讓孩子看到細心的好處，讓孩子認爲細心的重要性。這樣才能從根本解決問題。

第三，建立再確認的習慣

讓孩子養成寫完功課要確認完成、寫完考題再檢查、每日放學前及睡前整理書包等好習慣，爸媽務必讓孩子自己檢查確認，這樣纔有助於孩子克服粗心。

第四，讓孩子有寫錯題本的習慣

讓孩子準備了一箇錯題本，把整理出來的出錯的地方寫在這個本子裏，然後幫孩子一起分析做錯的原因，把這些也寫進本子裏。

就有一位媽媽和這個孩子一起統計和整理孩子作業本里的錯別字，整理完之後發現：原來，總是寫錯的字就是那麼幾個。在媽媽耐心的指導和孩子的認真堅持下，一週以後，這個孩子作業本里的錯別字已經明顯地減少了。

所以如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準備一箇錯題本。而且關於錯題本，這是個很好的方法，讓孩子養成習慣，在他以後的學習中也熟練運用好錯題本，會對他以後的學習都很有幫助。

孩子粗心大意的表現，家長平時要留意

學習方面

1、經常犯低級錯誤

孩子在寫作業、考試時，常常會犯一些低級的錯誤，比如一些非常簡單的計算錯誤、字寫反或者漏字等。這種情況不是偶然出現的，而是孩子的思維和邏輯能力還有待提高。

2、學習計劃混亂

孩子在學習上缺乏條理性，經常沒有學習計劃，或者計劃安排不合理，導致學習效率低下。這時家長可以和孩子一起制定一箇學習計劃，並指導孩子如何執行。

生活方面

1、經常犯小錯誤

孩子在日常生活中可能會犯許多小錯誤，例如迷路、遺失物品、錯過時間等等，這也是孩子粗心的表現。

2、性格急躁

有相當一部分容易粗心的孩子，在日常學習生活中，也特別容易急躁，爲小小瑣事就發脾氣、不願或不會收拾書包、喜歡獨處、看電影電視興奮時會又叫又跳、很怕黑、偏食挑食、害羞。

碰到生人緊張、做事情或運動顯得有些動作笨拙、平時與人交流中會比較自我，對老師、家長的幫助顯出不合作的情緒等等行爲特點。

孩子在考試的時候總是因爲粗心丟掉了很多不應該丟的分數，怎麼辦

1、我們可以先幫助孩子找到“粗心點”

在每次孩子做作業粗心出錯的時候，可以告訴孩子：“你粗心的原因是每到審題時，你看一眼思維就滑過去了。怎麼辦呢？以後你每次再做這樣的題時，可以試着先停一下，閉上眼睛數三個數，然後再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了；

因爲你沒讓思維滑過去，而是有意識地給它設了一箇障礙。這就像警察叔叔在交通事故多發地段設置提示牌一樣。”

2、讓孩子養成仔細檢查卷子的習慣

這一點看似簡單，但是孩子還是習慣做完題，就對着卷子東看西看，就是沒法踏下心好好檢查卷子，寧可發呆也不會檢查是否卷子上有錯題。

這種情況下，就指導她，每次做完題，先檢查大題和自己把握性不高的題，再認真檢查一遍。做完之後，就將卷子擋住，一道題一道題進行檢查，這樣的速度雖然不快，但是可以將卷子上出現的錯誤點都找出來。

3、平時準備錯題本

可以給孩子或讓孩子自己準備一箇錯題本，然後在檢查作業時把整理出來的錯題或者錯字拿出來和孩子一起分析它們錯誤的原因，再把它們寫進本子裏。這個時候，家長朋友們一定要有耐心，要堅持。