当前位置: 郭利方心理咨询工作室 > > 心理热点 > 正文
导读孩子偷家裏的錢,家長髮現後,不要着急批評孩子,也不要大肆宣揚,這樣會讓孩子沒有面子,我們應該先問問孩子爲什麼這麼做,是不是錢不夠,可以跟我們講,只要是合理的要求,我們都會滿足,平時要注意幫助孩子建立良好的消費觀。偷家裏錢的孩子怎麼教育1、記住一箇原則——私下解決,不打罵孩子,也不讓孩子當衆認錯。...
孩子偷家裏的錢,家長髮現後,不要着急批評孩子,也不要大肆宣揚,這樣會讓孩子沒有面子,我們應該先問問孩子爲什麼這麼做,是不是錢不夠,可以跟我們講,只要是合理的要求,我們都會滿足,平時要注意幫助孩子建立良好的消費觀。
偷家裏錢的孩子怎麼教育
1、記住一箇原則——私下解決,不打罵孩子,也不讓孩子當衆認錯。一旦發現孩子偷錢,就打罵孩子或者命令孩子當衆認錯,並斥責孩子,以便讓孩子不敢再犯,其實這是在羞辱孩子,帶給孩子的也只是自卑和羞恥,讓孩子對大人失去信任。
事後切勿翻舊賬,反覆追究,隨意轉述。事情已經過去,就不要反覆提起,也不要發現孩子又拿了什麼東西,就說“這又是你從哪裏偷來的”這種話,以免傷害孩子的自尊心;不要隨意將事情告訴別人,給孩子充分的尊重和信任。教育學家盧梭曾說:“要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。”
2、要讓孩子明白錢和勞動之間的關係。錢不是從天上掉下來的,是父母通過辛辛苦苦勞動掙來的。要通過引導孩子做家務,體驗勞動的艱辛,體驗掙錢的辛苦。
起初,要讓孩子明白,哪些家務是孩子在自己的年齡段裏面必須自己承擔的,這部分是培養孩子的責任心和獨立生活能力,不用付費給孩子。
3、引導正常開支的使用。當發現孩子偷錢時,說明孩子已有經濟消費意識,家長切忌用粗暴的手段懲罰逼問,這可能反而無功效;家長應該細心傾聽孩子的訴說,幫助孩子認識到“對經費支出,必須嚴格按照預算規定的用途和開支範圍、開支標準掌握”。否則,家庭開支超出預算,後面日子的生活開支怎麼辦?
4、參與體耗體驗的活動。家長要讓孩子參與勞動,勞動才能創造財富,沒有不勞而獲的。通過參與體耗體驗的活動,可以消耗孩子的體力體能,體驗全身痠疼的效果,讓孩子懂得“一分耕耘一份收穫”的艱辛,纔會珍愛屬於自己的現金或財富。
怎麼幫助孩子克服偷東西的行爲
1、凡是任何行爲後面必有正面動機,最根本的底層動力就是“爲自己好”,這個需要家長做到充分認識,並與孩子好好溝通:我接受你的底層動機,但是我不接受你的行爲。
2、正確面對孩子的需求,哪怕這是個荒唐的需求,也不可以簡單粗暴的,甚至是貶損人格的拒絕,有話好好說,請孩子自己說出來,這也是培養孩子思維方式的一種方法。
3、多瞭解新時代孩子的心理、行爲特點,不是現在的年輕人不可理解,而是我們沒有好好的理解年輕人。
4、家庭要有愛和溫暖,簡單粗暴的說教、指責是最容易的,但是顯然這樣培養不出心理健康的好孩子。冰冷的家會把孩子推向別的地方。
5、如果孩子拿了別人東西后被說成小偷,會嚴重的傷害孩子自尊心,孩子會在別人面前抬不起頭,會產生自暴自棄的念頭。作爲家長,教育孩子時一定要顧及孩子自尊心,不要隨便給孩子貼上小偷的標籤,父母一定要保護好孩子的自尊心。
如何培養孩子正確的消費意識
1、父母不要總是用金錢等物質獎勵,來和孩子談條件,金錢至上的觀念,會降低孩子的責任感和人情味,久而久之他會認爲一切都可以用金錢解決,形成冷漠,自私,狹隘的心理。
2、父母需以身作則。父母是孩子的第一任老師,因此,大家在購物時要以身作則,引導孩子瞭解“金錢來之不易”的觀念,不要讓他養成大手大腳花錢的習慣。讓孩子瞭解生活簡樸,不過度奢華是中華美德,從小就讓其養成合理消費、理性消費的觀念。