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六年级的孩子如何提高成绩

更新日期:2024-09-16 18:06:34  来源:北京心理咨询师

导读可以說,小學六年級是孩子小學最後的階段,這個階段的孩子往往更加的調皮,逐步有了自我意識,很多父母對於這個階段的孩子如何提高成績可以說是操碎了心,面對這種情況,家長應該如何幫助孩子提高成績呢?六年級的孩子如何提高成績1、做好充分的預習,根據老師的教學進度,利用課餘時間,做足課的預習。語文:學習課文中的生...

可以說,小學六年級是孩子小學最後的階段,這個階段的孩子往往更加的調皮,逐步有了自我意識,很多父母對於這個階段的孩子如何提高成績可以說是操碎了心,面對這種情況,家長應該如何幫助孩子提高成績呢?

六年級的孩子如何提高成績

1、做好充分的預習,根據老師的教學進度,利用課餘時間,做足課的預習。語文:學習課文中的生字、詞語;有感情的朗讀課文,瞭解文章的脈絡,簡要歸納文章的主要事件,分析文中人物的思想和精神;找出文章中的寫得巧妙的句段摘抄寫下來以備積累運用。

數學:逐句逐行的閱讀課本知識,認真體會和領悟,對不懂之處圈點勾畫出來以備在課堂與老師和同學進行探討解決。英語:初步學習新的單詞,藉助現代化工具把新單詞會讀;試着讀課文,把新句型作好標註,重點掌握和學習它。

2、不要打罵孩子,對於六年級學習成績已經不理想的孩子,我們不要提出過高的要求,應當讓他先完成某一項的提升,樹立自信心,在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子,因爲孩子慢慢進入青春期了。

3、教會孩子自學,自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質內涵,分析知識前後聯繫,反覆推敲,理解教材,深化知識,形成能力。

4、進行思維訓練,在六年級提高成績,家長要對孩子的思維進行訓練,以此來提高他們的智力。小學六年級寫作要求就會十分的嚴格,所以孩子不能再以四五年級的樣子去寫作,把孩子的寫作提高,首先就要提高他們的智力,從提高觀察力、想象力、表達能力各方面提高,使孩子們的語言文字組織能力提高。

六年級孩子厭學的原因

1、失去興趣,導致孩子厭學的一箇重要原因是因爲孩子對於學習喪失了興趣,因爲缺乏學習興趣所以自然不願意接受學習。

2、學生沒有樹立正確的學習動機,有些學生不知道什麼是學習,還以爲是爲父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時,他們更是迷茫,覺得讀不讀書無所謂,這樣自然而然就對學習沒什麼興趣,甚至厭學。

3、學業負擔過重,產生逆反心理。爲了讓孩子上一個好學校,老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務,以致學生完全不能承受,他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自已,於是越來越對學習感到厭倦。

4、學校教育方式的呆板,教學內容枯燥,教師教學方法不科學,對“好學生”“差學生”差別待遇,都會引起學生對某一學科甚至對學校的厭惡情緒。

六年級的孩子厭學的表現

孩子會推脫責任,將自己的失敗歸於外部原因,而不反省自己。當孩子考試考查之後,他會將問題指向老師,或者其他問題,不總結自己的原因。

孩子回到家總是不停抱怨,感到很累和煩躁。如果孩子回家後總是說:真累,真煩,煩死了,並且總是說自己不想去上學的話,就已經在出現厭學的苗頭了。

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