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青春期孩子离家出走的原因及对策

更新日期:2024-09-17 17:48:52  来源:北京心理咨询师

导读孩子大了,容易對家長產生反抗行爲,從力量上又無法抗拒的時候,很有可能會採取一些其他的反抗行動,比如離家出走。這種情況最讓家長苦惱,找到原因並及時採取對策纔是家長要做的正確的事。青春期孩子離家出走的原因及對策1、不良家庭環境:青春期的孩子生理和心理上都已經接近成年人,對於周圍環境的感知、敏感度,已經...

孩子大了,容易對家長產生反抗行爲,從力量上又無法抗拒的時候,很有可能會採取一些其他的反抗行動,比如離家出走。這種情況最讓家長苦惱,找到原因並及時採取對策纔是家長要做的正確的事。

青春期孩子離家出走的原因及對策

1、不良家庭環境:

青春期的孩子生理和心理上都已經接近成年人,對於周圍環境的感知、敏感度,已經遠大於小時候。再加上這個時期的孩子已經有了反抗意識,當他感覺到自己生活在一箇壓抑的環境當中,外向的孩子會選擇抗爭,內向的孩子則會選擇逃避。

這種壓抑的環境包括,父母經常吵架,家庭內部長期存在矛盾,像有些家庭,就算是喫一頓飯的功夫,父母也要爭得面紅耳赤。在這種環境下,孩子對家庭生活會心生厭惡,繼而產生離家出走的念頭。

2、逃避懲罰

“望子成龍,望女成鳳”,“絕不輸在起跑線上”,“處處要高人一等”,在這些思想的指導下,現在的孩子承受了很多這個年紀不應該承受的壓力。再加上很多父母不知道給孩子減壓,孩子在學業上只要有一點退步,就輕則威脅、重則打罵。青春期了,仍是如此,就會出問題。

3、受到不良信息影響

很多孩子是毀在手機上的。有了手機之後,孩子的接觸面廣了,但由於辨別是非的能力不足,在好與壞之間,他很容易被壞的東西吸引過去。我所瞭解到的中學生,很少會用手機看書、學知識,用在正途上;

他只會用來打遊戲、聊天交朋友,而且往往通宵達旦。而一旦交到了壞朋友,他就又會被社會上其他的東西,諸如抽菸、喝酒、早戀等吸引。然後,一邊是父母的嚴厲,一邊是外面的花花世界;孩子理性的天平很容易向自我放棄的方向傾斜。君山所接觸到的中學生當中,很多就是這樣慢慢迷失自我的。

建議從以下幾點去預防孩子離家出走

一,營造快樂的家庭氛圍

快樂的氛圍、積極的壞境能夠給予孩子安全感,降低孩子的畏懼心理,讓孩子處於放鬆的狀態,有助於減少孩子的煩惱,幫助孩子自我學習,自我思考。

二,張開雙臂,接孩子回家

我們不要給出走的孩子貼上“壞孩子的標籤,他們只是在走投無路的時候做了一箇不好的決定。所以,當孩子回家時,給孩子一箇擁抱,讓他知道家纔是最安全的,父母會永遠無條件地接納他,支持他和愛他。

三,教會孩子如何去處理問題

孩子的成長需要內外同步,他們不僅需要身體上的營養,更需要心理上的滋養。家長們要善於觀察,啓發式地引導孩子遇到問題時開展深入的思考,並不斷地給予孩子正向的鼓勵,讓他感覺到自己越來越成熟、越來越值得信任。

四,讓孩子感受到你的關注

孩子不僅僅需要強健的身體,更需要情感上的理解、交流。當我們回到家時,最應該做的是放手中的一切,經常跟孩子和愛人坐在一起面對面地交流,哪怕就是聊一聊。讓孩子感受到你的關注。

五,幫助孩子學會面對問題

當家長們感覺到孩子有出走的苗頭時,我們應該保持平靜和理性。要讓孩子知道你愛他、關注他,你願意跟他一起尋找解決問題的辦法。

14歲,爲什麼是一箇危險的年齡

1、認爲自己已經“長大了”,自我表現意識增強

這個時候的孩子自我意識開始增強,有自己思考的能力,對父母說的話也不想原先那樣言聽計從,會對自己不認同的觀點產生質疑,並表達出自己的意見。當孩子提出不同觀點的時候,家長千萬莫要直接否定孩子,或者認爲孩子挑戰了自己的權威。這只是說明孩子長大了而已,希望能夠在家裏發出自己的聲音。

所以,當我們發現孩子自我意識增強的時候,家長需要保持自己的冷靜,一方面要爲此而感到欣慰,畢竟孩子長大了,有了自己的想法;另一方面則需要進行適當的引導,讓孩子獨立去完成一些能力範圍內任務。如果孩子能夠圓滿完成,應及時予以表揚,如果沒有完成,可以適當引導孩子發現不足,從而實現自我能力的不斷提升。

2、意志薄弱,承受壓力能力弱,易消沉

14歲的孩子由於自我意識的提升,表現得非常自信,但同樣也表現出意志薄弱、承壓能力弱,在遇到挫折的時候,很容易消沉甚至是放棄。

家長和孩子之間順暢的溝通渠道是非常有必要的,溫暖的懷抱,體貼的話語,可以充分瞭解孩子內心的需求和彷徨。當了解到背後的真相時,家長可以更好瞭解孩子內心真正的需求,並幫助孩子制定切實可行的策略。比如先制定一箇小目標或者幫助孩子制定相應的分解計劃,通過階段性目標的實現來增強孩子的自信心,逐漸實現更大的目標。

3、容易出現暴躁、易激動,尋求刺激等現象

“處理孩子的負面情緒,最有效的方法是直接說出你看到的孩子臉上流露出來的情緒,並且肯定和接受他的情緒。”故此,家長首先要瞭解孩子這個年齡的心理特徵,在教育的過程中時刻覺察自己的內心,保持比較平和的心態,掌控好自己的情緒,和孩子進行良好溝通。

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