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导读在輔導孩子學習的過程中,如果問到父母最頭疼的問題是什麼,相信大多數家長都會說是,陪伴孩子寫作業。因爲有些孩子在寫作業的過程中,比較拖拉磨蹭,總是不能專心地把作業快速完成,讓父母在一旁非常焦慮。那麼,三年級的孩子寫作業拖拉怎麼辦呢?三年級的孩子寫作業拖拉怎麼辦1.營造一箇好的學習氛圍有些孩子回到家準備寫作業的時候,很多家長會在客廳...
在輔導孩子學習的過程中,如果問到父母最頭疼的問題是什麼,相信大多數家長都會說是,陪伴孩子寫作業。因爲有些孩子在寫作業的過程中,比較拖拉磨蹭,總是不能專心地把作業快速完成,讓父母在一旁非常焦慮。那麼,三年級的孩子寫作業拖拉怎麼辦呢?
三年級的孩子寫作業拖拉怎麼辦
1.營造一箇好的學習氛圍
有些孩子回到家準備寫作業的時候,很多家長會在客廳看電視,或者坐在孩子旁邊玩手機。孩子的自控能力本來就弱,聽到電視的聲音,很可能讓孩子在寫作業的時候分心。因此營造一箇好的學習氛圍是至關重要的,在孩子學習或者寫作業的時候,家長也可以選擇看書或者工作,讓孩子知道,自己是和家長在做同等的事。畢竟父母是孩子接觸最多的人,對孩子的影響也是潛移默化的。
2.做計劃,幫助孩子做好時間管理
凡事預則立,不預則廢。做事有了計劃,事情就會變得容易許多。每天的時間可以精確到每個小時,沒做完一箇小的項目,就打一箇對號。這樣一天做下來,會完成我們既定的任務,看着這慢慢的對號,會有成就感。規劃的目的不是計劃,而是實施。如果孩子做不完也不要去懲罰孩子,學校有學校的教育方法,不一定在家裏也適用,懲罰會引起孩子的逆反心理。
3.家長做好榜樣
這是老生常談的一點,但也是很重要的一點,都說父母是孩子的第一任老師,想要孩子長成什麼樣,首先得讓自己樹立一箇好榜樣。如果孩子的父母在家時一身壞習慣,酗酒,喫飯玩手機,熬夜看電視,那孩子肯定會跟着大人學會這些壞習慣。
4.給孩子指定獎罰制度
人需要激勵和鞭策,其實孩子也是一樣。再加上,在孩子眼裏最重要的事情就是自己的小利益和玩。那麼家長不妨制定一箇獎罰制度,和孩子約定好,如果按時完成作業,並且質量過關的話,就允許看一會電視,或者出去玩。但是家長要注意,不能讓孩子養成索取的習慣。這種獎罰制度要有明確的規定和底線,最好不是以物質爲基礎的,且時間上每週一次最宜,不然很可能讓孩子學會和家長談條件。
三年級的孩子寫作業拖拉怎麼辦,總之,營造一箇好的學習氛圍,做計劃,幫助孩子做好時間管理,家長做好榜樣,給孩子指定獎罰制度,這些都對解決孩子寫作業拖拉的問題有所幫助。