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导读孩子回家不主動做作業,家長不要一直催促孩子寫作業,孩子是很叛逆的,有可能我們越催,孩子越不想要學習,我們需要培養孩子的獨立性,對孩子要給予尊重,讓孩子認識到學習的重要性很有必要,這樣的話,即使我們不催,孩子也會好好學的。孩子回家不主動做作業怎...
孩子回家不主動做作業,家長不要一直催促孩子寫作業,孩子是很叛逆的,有可能我們越催,孩子越不想要學習,我們需要培養孩子的獨立性,對孩子要給予尊重,讓孩子認識到學習的重要性很有必要,這樣的話,即使我們不催,孩子也會好好學的。
孩子回家不主動做作業怎麼辦
1、跟孩子聊一聊。我們可以跟孩子聊一聊,並告訴孩子該怎麼做?如果說孩子在回家之後總是去打開電視的話,我們就可以告訴孩子,你的作業沒有完成,這是你一天的任務。如果說在這個時候看電視的話,自己肯定覺得看的也不痛快。
所以說,一定要先把作業給寫完,寫完作業之後看電視,家長並不會管你,而且你看電視也會無後顧之憂,看的會十分的舒服。這樣的話,孩子也就會選擇在回家之後馬上把作業打開來寫作業了。
2、學會平等對待孩子,尊重他們。有些急性子的家長,每天孩子放學後第一件事就是讓孩子快點完成作業,不會先觀察孩子今天的狀態,如果回來看到孩子已經很累了,不要急着強迫孩子寫作業,可以先讓他們休息,然後告訴孩子去寫作業,讓孩子自己合理的時間。
一門學科做多長時間,合理規劃,慢慢讓孩子脫離父母的控制,給孩子尊重,讓他獨立規劃自己的時間。只要做完作業,孩子就可以做自己想做的事,孩子就會體驗到作業帶來的好處,同時也因爲這件事而獲得成就,形成一箇良好的循環。
3、還要給孩子一箇比較安靜的學習環境,最重要的是陪孩子學習的時候,千萬不能抱着手機在孩子旁邊,那麼你是陪還是寫作業呢?還是孩子陪你玩手機呢?所以歸根結底孩子家長們日常做的不太規範,纔會讓孩子養成不良的習慣。
4、在孩子寫作業的時候,家長可以適當的幫孩子複習一下當天學習的知識點,因爲教師在佈置作業的時候,都是結合當天的知識點來佈置的,所以家長提前先把知識點領着孩子複習一遍,這樣的話,孩子再去獨立的做作業,速度就會快一些,因爲他所用到的知識點都已經熟練了。
孩子學習一直是中等的水平,如何幫助孩子拔高
1、培養孩子合理規劃時間的能力。有很多孩子不會規劃時間,寫作業的時候磨磨蹭蹭,效率不高,而玩的時候又想着學習,不能開心投入的玩,這樣的孩子時間觀念不強,需要家長給孩子規劃好學習的時間和玩的時間,讓孩子知道,學習的時候根據時鐘提示,不能浪費一分一秒。
2、要有好的學習習慣,每天做好預習,聽課,複習,練習反饋,糾錯的習慣,很多中等生上課有聽講,但學得快,忘得也快,對課本里的基本知識、定理還不夠熟悉,更不用談應用知識來解題,所以複習就非常有必要。
糾錯也非常的重要,因爲很多中等生是會做的題失分,所以要有養成每天整理錯題的習慣,並且分類整理,相近的錯題原因歸類整理,並反思、總結。好的學習習慣是成功的一半。
孩子總是不會預習,怎麼引導
1、要明白預習的重要性:首先它是任何學習的第一步,它的作用性對於學生非常重要,可以讓孩子自己體會一下預習和沒有預習的對比。(記錄一下上課時候的狀態,老師上課接受難易程度,下課花時間寫作業的多少)
自己會深有體會,預習對於學習的重要性以及是否需要,也是減少孩子上課不專心的一箇很重要的因素,因爲孩子一般都是越熟悉上課越能專心。
2、針對預習的內容,要有檢查。人大都有惰性,只留預習不檢查預習效果,對於自律性差的學生,預習是沒效果的,配上預習檢查,相輔相成,纔會更好。同時在檢查預習效果時,也能發現學生的問題,及時糾正,給孩子講解。