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导读讓孩子愛上學習,喜歡學習,自覺地學習其實是一件很難的事,必須要家長付出很大的努力,纔有可能培養學生的學習興趣和良好的學習習慣,那麼,小孩不愛做作業做事拖拉應該怎麼辦呢?小孩不愛做作業做事拖拉應該怎麼辦爲孩子創設良好的學習氛圍。做作業是學習過程的重要環節,有助於鞏固和消化所學的知識。小學生每天需要完成一定量的作業來鞏固今天所學的...
讓孩子愛上學習,喜歡學習,自覺地學習其實是一件很難的事,必須要家長付出很大的努力,纔有可能培養學生的學習興趣和良好的學習習慣,那麼,小孩不愛做作業做事拖拉應該怎麼辦呢?
小孩不愛做作業做事拖拉應該怎麼辦
爲孩子創設良好的學習氛圍。
做作業是學習過程的重要環節,有助於鞏固和消化所學的知識。小學生每天需要完成一定量的作業來鞏固今天所學的知識。剛上學的小朋友對於課後寫作業需要一段時間的適應,作爲家長首先要爲孩子創設一箇安靜的學習環境,並且要求孩子回家以後先完成作業,再去玩耍,逐步養成今日事今日畢的良好習慣。
培養孩子獨立完成作業的習慣。
有些家長認爲,我坐在孩子旁邊陪伴他寫作業才放心,其實不然,陪孩子寫作業有以下幾點壞處:
孩子會在家長面前刻意表現他的痛苦,取得家長的同情,這既影響他寫作業的心情,有影響寫作業的速度。
家長陪伴孩子寫作業,會讓他覺得完不成作業,至少不是他一箇人的事兒。是他和家長共同的事兒,時間長了會在心理上對家長形成綁架。並使孩子形成依賴的心理,這不利於培養孩子良好學習習慣的養成。
有些家長因爲陪伴孩子付出了時間和辛苦,就產生討債的心理。當孩子成績不好或者習慣不好時,就會說我花那麼多時間陪你,你居然學成這樣。這樣的話只能讓孩子產生負罪感,這對孩子養成獨立完成作業的習慣沒有促進作用。
家長陪伴孩子學習的時間越長,對孩子獨自學習的習慣與成長越不利。孩子是不喜歡一箇監工監督他寫作業的。他最多表面上暫時屈服。內心絕對不會聽話的。所以,陪伴孩子寫作業不能培養出孩子的良好的學習習慣。
養成良好的學習習慣開始。
良好的學習習慣不是一朝一夕就養成的,也不可能是一下子完全具備的,它是一箇有簡單到複雜的逐漸完善的過程。所以,我們要根據孩子的特點,循序漸進逐步提出具體的、切實可行的要求。
小孩不愛做作業做事拖拉的影響
1,導致作業做不完。一年級學生每天的課後作業一般半個小時以內就可以完成。
2,學生會養成拖拖拉拉的習慣,對生活也有一定的影響。
3,作業做不完拖拖拉拉的就會睡覺比較晚,對身體健康不利,第二天打瞌睡,更加的影響學習。
4,影響大人與孩子的關係。孩子作業慢,大人就要去吼,久而久之的關係也不好處理。
5,考試考不好。因爲養成了拖拉的習慣,考試題做不完,成績也就跟不上,以後大瞭如果不改正的話還會影響到升學考試。
小孩不愛做作業做事拖拉,是一箇學習習慣的問題,需要家長多些耐心,幫助孩子培養良好的學習習慣。