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导读初中孩子抄作業,家長先不要着急發火,先瞭解一下情況,看看孩子爲什麼會選擇抄作業。初中嘛!學習的科目很多,當然作業也會有很多,孩子一時間來不及完成所有的作業,就會選擇抄,可以理解,但是儘量不要抄,我們可以教孩子學會合理安排時間,提高學習的效率,這樣就不會再去抄了。初中孩子抄作業該怎麼...
初中孩子抄作業,家長先不要着急發火,先瞭解一下情況,看看孩子爲什麼會選擇抄作業。初中嘛!學習的科目很多,當然作業也會有很多,孩子一時間來不及完成所有的作業,就會選擇抄,可以理解,但是儘量不要抄,我們可以教孩子學會合理安排時間,提高學習的效率,這樣就不會再去抄了。
初中孩子抄作業該怎麼教育
1、不需要發脾氣,溝通找根因。相信有責任心的父母發現孩子抄作業時肯定會生氣,甚而會打罵,粗暴干涉。我覺得沒有必要,因爲打罵除給孩子帶來身心傷害、疏遠親子關係外,沒有其他好處。
還是冷靜下來多和孩子溝通,多和老師交流,平時細心觀察,找出孩子抄作業的真正原因,再對症下藥,方能扭轉不良情形。
2、不要太着急。初中生正處叛逆期,有些適應不了多科學習,成績很快就落下了,不會做的也只能抄抄答案,其實也沒什麼,因爲要交作業應付老師,如果不抄不交,一下子老師就在羣中公佈名字了。
作爲家長自己孩子常被點名也不是件光榮的事情,作爲孩子來說他肯抄答案,說明他還是有讀書的心;家長可以適當的引導下,讓他抄答案的同時可以認真去想下解題方法,或問問同學,哪怕弄懂一題也好,慢慢養成習慣也就會提高了。
3、家長髮現孩子抄襲作業的現象時,要意識到抄襲的嚴重性,意識到抄襲是欺騙別人的行爲。這樣孩子才能意識到自己的錯誤,理解正確的道理,及時糾正自己的缺點,比從行爲上強迫孩子承認錯誤更有用。
4、讓孩子有充分的時間完成作業。有一些孩子是因爲來不及完成作業,才匆忙找同學抄一下的。這時候家長應該從如何安排時間入手,教孩子合理統籌安排自己的時間,勞逸結合,不要玩得忘記了寫作業。如果實在因爲某些情況來不及,也不要抄襲,可以讓孩子向老師主動承認錯誤。
5、家長反思自己的行爲。父母不要以自己的想法,去推斷孩子的意願。因爲孩子的需要,很多是父母想不到的。例如,有的父母會覺得自己給孩子作出的安排是很合理的,但實際上,孩子卻認爲不合理,因爲父母留給他自由玩耍的時間太少。
所以,他會千方百計地壓縮學習的時間,以滿足他想要自由玩耍的需求。這樣很可能會導致孩子做錯事,出現說謊、抄作業等不良行爲。
初中孩子應付學習,怎麼教育
1、多和孩子溝通,瞭解孩子,理解孩子。初中的孩子,是個小大人了,他的人生觀、價值觀等都初步形成了,但還沒有形成得那麼牢固。這時候的孩子,需要人去理解他,去引導他。
多問問孩子,他覺得什麼樣的人生纔是有價值的,他想成爲什麼樣的人,讓孩子明白,初二的學習乃至整個中階段的學習,對於人生都有重要意義,從而引導孩子努力學習。
2、家長要改變心態,調整好自己對孩子的期望值。教了很多年書,發現了一箇事實:有的孩子真的學習能力有限。說直白一點,就是不是學習的料。這時候,家長就要調整自己對孩子的合理期望,保持平常心。
只要孩子在默默努力,只要孩子與自己比較,今天比昨天進步了,明天比今天進步了,哪怕只是進步一點點,也該真心地爲孩子感到驕傲!
怎麼教育初中的孩子養成良好的學習習慣
1、很多的孩子在寫作業時會心不在焉。有時甚至玩一會學一會,作業寫的極其拖沓,最後勉強寫完,也是千瘡百孔、慘不忍睹。
作爲家長,要規定孩子的作業時間,可以不是很短,讓孩子先適應,而後再慢慢縮短時間。在這個過程中應適當給予鼓勵和獎勵,幫助孩子養成習慣。如果感覺時間適宜,就應該提高作業的質量了。
2、好習慣首先要建立在好的學習態度上,沒有好的學習態度不可能養成良好的學習習慣。對於一箇每天只想着怎麼能多玩一會遊戲,多看一會電視,從不想着好好學習,脫離學習軌道的學生,怎麼可能在學習中養成好習慣呢?
比如這個孩子他腦子裏每天琢磨的是遊戲是玩耍,你和他談學習,可想而知他怎麼可能聽進去,因此要想養成好的學習習慣,首先要有一箇好的學習態度,心無旁騖的做到主動學習,點燃學習的這臺發動機,才能把心思放在學習上去琢磨各門功課的知識。