叛逆期孩子要钱给还是不给

叛逆期孩子的很多行爲，很難用語言來詮釋，如部分進入叛逆期的孩子，會出現時不時找家長要錢的現象。當家長遇到孩子經常要錢的情況，家長不要對孩子過度教育，也不能隨意給錢，此時應該向孩子詢問要錢的目的，合理狀況下需要的錢可以給，不合理之時也要學會拒絕孩子，避免孩子要錢習慣後，養成不良的行爲。

叛逆期孩子要錢給還是不給

瞭解用錢目的，合理的訴求可以滿足，不合理的訴求要及時制止。

首先，我們在孩子要錢的時候一定要問清楚孩子要錢是幹什麼用的，他們必須要講解清楚的，否則的話我們做大人的哪怕錢再多，也不能輕易的給孩子很多錢的，從小讓孩子養成勤儉節約的良好習慣是做父母的必須要做到的。

生活中，讓孩子從小養成有計劃的消費，也就說我們在平時要教育孩子，哪些錢要花哪些錢不需要花，都是要講清楚的。如果孩子要錢是爲了買一些學習的用品，我們是可以給孩子錢的，如果孩子要錢是爲了玩遊戲或者我買零食喫，我們都要仔細的考究的。

生活當中要教育孩子不要和外面的人攀比，我們主要是以學習爲主。從小養成節約的良好習慣，是孩子健康成長的一箇重要的環節，儘量在孩子面前不要談一些家庭裏面的經濟狀況。

孩子叛逆期胡亂消費怎麼教育

1、及時發現，追根溯源，把問題消除在萌芽狀態：有些情況下，孩子形成不良的消費習慣是從某一件事情開始的，如果這件事情沒有得到父母的及時關注，孩子可能就慢慢形成一種習慣。等到這種習慣成爲一種自然之後，再想幫助孩子糾正就比較困難了。對父母而言，要及時瞭解和關注孩子的消費行爲和消費動向，追根溯源，把孩子的不良消費行爲消除在萌芽狀態。

2、家長教育方式要統一，避免“步調不一致”造成孩子的不良消費習慣：在家庭教育中，家長的教育方式步調要統一，這對孩子的教育和成長十分重要。由於兩代人的教育觀念不同，或者隔代親等因素的影響，己輩和父輩對待孩子的教育方式有一定的不同。但無論什麼樣的教育方式，都不應該嬌慣孩子，不能縱容孩子養成不良的消費習慣。

3、幫助孩子樹立正確的消費觀，從根本上解決問題：有的家長在發現孩子胡亂花零錢的行爲後，決然地停止給孩子零用錢，希望以此達到讓孩子改正不良習慣的目的。然而，實際上這個方法治標不治本，孩子胡亂花零錢的問題並沒有從根本上得到解決，只不過暫時被掩蓋起來罷了。

一旦孩子忍受不了不良習慣的驅使，他就會揹着父母“想辦法”去滿足自己的需要，比如偷拿家裏的錢，向同學借錢，等等。這種情況下，可能還會引發其他不良行爲。因此，不給孩子零用錢並不是解決孩子胡亂花錢的好辦法，幫助孩子樹立正確的消費觀纔是解決問題的根本途徑。

父母如何與叛逆期孩子相處？5招幫你打通阻礙溝通的圍牆

1、與他們處於平等的關係：與這個時期的孩子相處，要注意與他們保持平等，讓他們感覺被尊重，在表達上語氣不可強硬，要用和他們商量的語氣，徵求他們意見的態度來進行交流，這樣他們不會在心理上產生排斥，才能進行交流。

2、懂得尊重他們：在沒有徵得他們同意的情況下，前萬不要私自翻看他們的日記或者個人隱私的東西，被他們發現，會馬上發脾氣，覺得及其不被尊重，自尊心受傷害，情緒非常不穩定，而且在心裏上會反感對方。不要當着別人的面批評他們，這樣會覺得非常沒有面子，影響自己對外的形象，除了責備家長，心理還會有怪罪。

3、不幹涉、不勉強、多鼓勵、多肯定：要與他們多溝通很重要，和他們交朋友，取得他們的信任，對於他們的事給出建議而不是替他們做決定。多關心他們，但不要每天對他們嘮嘮叨叨的，這會使他們覺得很煩。他們自己的事情不要插手去管，只要不違背原則，讓他們按照自己的想法去做好了。

4、站在孩子的立場來看問題：孩子與成年人看待問題的視角是完全不同的，大人看問題時可能多會採取經驗之談，但是孩子看問題則會更加直接，也正是因爲看待問題的角度不同，所以彼此很容易發生衝突。建議家長們在跟孩子溝通時，儘量要多站在孩子的角度來考慮，也許孩子的想法還比較幼稚，或者處理問題的能力還比較差，但也會有一些可取之處。

5、學會讚美和鼓勵孩子：只要在孩子進步與成功的時候，讚美他們，遇到挫折的時候及時出現在他們的身後，鼓勵他們。讓他們知道一直有人站在他們的背後，而又不過多的去幹涉他們，給他們足夠的空間與自由