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孩子对老师有逆反心理怎么办

更新日期:2024-09-21 01:00:18  来源:北京心理咨询师

导读當務之急還是要先理清楚孩子爲什麼對老師有逆反心理,心結打不開,說教再多也是徒勞。我們做家長的都是從學生時代過來的,高中時期介於孩子和成人之間,心智、思考方式不成熟,缺總以爲自己已經是大人了,比較認死理。不妨認真和孩子聊聊,瞭解...

當務之急還是要先理清楚孩子爲什麼對老師有逆反心理,心結打不開,說教再多也是徒勞。我們做家長的都是從學生時代過來的,高中時期介於孩子和成人之間,心智、思考方式不成熟,缺總以爲自己已經是大人了,比較認死理。不妨認真和孩子聊聊,瞭解一下老師和孩子之間發生了什麼誤會。下面具體來看看孩子對老師有逆反心理怎麼辦。

孩子對老師有逆反心理怎麼辦

一是引導孩子把心中的否面情緒表達出來。家長要給孩子創造一箇寬鬆的、自由的發表意見的心理氛圍,使孩子毫不隱瞞地講出來對老師不滿或牴觸的主要原因,以及希望老師怎麼做等。家長在認真聽取孩子陳述的同時,冷靜分析孩子產生牴觸心理的主要原因,並針對性地採取措施。如果是家長方面的原因,家長就可以在以後的生活中注意改變;如果是老師方面的原因,則要採取下面兩條處理技巧。

二是引導孩子學位換位思考。受人生閱歷限制,很多時候孩子還不具備換位思考的意識與能力。家長要有意識地引導孩子換位思考。創設一種教學情景,讓孩子嘗試站在老師的位置上處理問題,使孩子親身體會老師的難處,減輕或避免孩子對老師的牴觸情緒。

三是引導孩子辯證看待問題。孩子的認識有的時候有偏激的一面,很容易以自我爲中心,僅站在自己的角度看問題,只看到事物的一箇方面,而忽視了事物的另一箇方面。比如,有的孩子因爲老師批評過於嚴歷就產生牴觸心理,而看不到嚴歷的另一箇方面是老師的責任心。這時,我們可以引導孩子認識到老師嚴歷背後對學生的責任心,讓孩子明白嚴師出高徒的道理,牴觸情緒自然消減很多。對於孩子牴觸某一箇老師,而說不出具體原因的情形,可以引導孩子努力思考,並說出來該老師的一些優點,孩子說出來的老師身上的優點越多,牴觸情緒消減得就越多。

孩子對老師有逆反心理的原因

1、老師需要面對很多孩子,無暇顧及每個孩子的感受,除了常規的教學,有時只能是在正常範圍內關心一下孩子。

而孩子,尤其現在大部分是獨生子女,六個大人圍着一箇孩子轉,嬌着哄着,沒受過一點委屈,自然是以我爲中心了。

這樣在學校裏面對老師的時候,突然感覺自己不再是中心人物,一股落寞油然而生,遂覺得老師不喜歡自己,接受不了,對老師也不喜歡。

2、孩子做錯事,老師批評了孩子,孩子不愛聽,試想一下,我們的孩子在家裏很少聽到批評的話吧?都是如何棒,如何可愛之類的,哪容許別人批評呢?

3、可能有的家長當着孩子的面議論過老師,甚至說過對老師有看法的話,讓孩子心裏也產生對老師的牴觸情緒。

4、老師教育方式不恰當,說話急躁,讓孩子產生牴觸情緒。

孩子對老師有逆反心理怎麼辦,家長一定要瞭解原因,瞭解清楚之後,我們做家長的還要把相關信息反饋給班主任,商討出一箇好辦法,既能達到教育孩子的目的,又不會傷害孩子的自尊心。

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