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导读青春期的孩子對喜歡還處於一箇懵懂的階段,這個階段也是他們最美好的時候,所以他們往往會被異性身上獨特的氣質給吸引,從而產生我們所說的早戀,不過家長不用着急,只要運用得當的方法引導孩子,就可以避免早戀產生的危害。那麼面對...
青春期的孩子對喜歡還處於一箇懵懂的階段,這個階段也是他們最美好的時候,所以他們往往會被異性身上獨特的氣質給吸引,從而產生我們所說的早戀,不過家長不用着急,只要運用得當的方法引導孩子,就可以避免早戀產生的危害。那麼面對初中生早戀怎麼辦呢?
初中生早戀怎麼辦
1.不隨便扣帽子
別用“早戀”給孩子扣帽子。有的孩子的“早戀”,其實只是一種情感寄託,並不是真的愛情。這個時候盲目指責,給孩子貼標籤,只會拉大與孩子之間的心理距離,也關上了親子溝通的大門。聰明的家長會給孩子足夠的理解和尊重,?向孩子表明,有了比較談得來的異性朋友是長大、成熟的表現,並且不隨意揣測孩子與朋友的關係。
2.分享“小祕密”
當孩子感受到了家長的尊重,他們自然就卸下了心理防衛,更容易敞開心扉。這時,家長可以趁機聽聽孩子的感受:被對方的什麼地方吸引?和對方在一起的感受?這段交往對孩子的幫助?記得謝謝孩子的信任,願意敞開心扉和自己分享他/她的小祕密。並肯定孩子對戀愛對象的選擇:他一定是一箇非常值得交的朋友,希望自己也能有機會認識。
3.合理擴大孩子的交際圈
可以讓孩子擴大自己的交際圈,從同性朋友那裏得到安慰,還可以鼓勵孩子與那些德高望重的成年人結成互幫互助的朋友,介紹他們認識品學兼優的同齡同性夥伴,這樣不僅可以減少與異性單獨相處的機會,分散對戀人的注意力,還能擴大孩子的交際圈子,讓孩子在人際交往中,不知不覺地拓寬自己的眼界和胸襟,增加自己的能力,激發上進心。
4.豐富青少年課餘生活
青少年的特點是活潑好動,精力充沛,如果不給他們豐富多彩的課餘生活,他們異常的精力就難以發泄,積攢胸中。無聊之餘難免就會想入非非,陷入早戀之中。從這個方面來講,父母一定要鼓勵孩子多參加班上的活動,發展孩子廣泛的興趣愛好,這樣就可以分流孩子過人的精力,把孩子那些剩餘的精力和時間放在追求高尚的精神生活上,豐富他的文化知識,發展他的智力水平,強壯他的身體。這樣能夠轉移孩子對戀情的注意力,減少青春期的生理變化給孩子帶來的較大波動和衝動,同時又培養了孩子多方面的能力。
中學生早戀到底在追求什麼
從人的生理本質上說,早戀實質上就是一種本能的釋放。
詩人歌德說過:“哪個少男不鍾情,哪個少女不懷春”。處在青春期的中學生出現早戀是正常現象,不必大驚小怪,只要加以引導,這些中學生就會平穩渡過青春期的感情危機。
有心理學家把青春期的早戀現象稱之爲“牛犢戀”,像男孩戀母親、女孩戀父親一樣是最爲原始的異性戀情。只是面對美好的異性之戀,有的人能夠壓抑住心中的驚喜,有的人卻不能自拔。所以家長和老師要注意引導中學生正確處理男女同學之間的感情,不要在“不懂事”的年齡,做了“不懂事”的事情。
中學生早戀是青春期愛的萌動,要注意引導和控制,不能讓愛的慾火把自己燒得遍體鱗傷,既浪費了美好時光,又毀壞了大好前程。愛的果子只有放到成熟之後品嚐,纔不會酸澀,分外甜蜜。
對於初中生的早戀,有何看法和方法
首先家長對於自己的孩子應該肯定他們戀愛了。這證明他們已經長大了,已經成熟了。這是在孩子的心理上能和孩子達成一種溝通共識。建立一種平等的關係。以便後面和孩子溝通起來會更加有效和容易。最怕的就是批評孩子。也不要用“早戀”這個詞,孩子會產生反感。
第二步可以和孩子交流一下。可以和他談談他喜歡傾慕的對象。他一定會告訴你,那個孩子會有多好多好多優秀。一定要及時的肯定,我也很喜歡這個孩子。他也是一箇好孩子。你們能夠彼此欣賞,也證明我我的孩子是有魅力的。
第三步你就要告訴他,什麼是愛。愛就是彼此的成長,愛就是彼此的包容,愛就是彼此的關心,共同的進步。告訴他我並不反對你們戀愛,但是你們不能影響學習。你們要爲自己美好的未來去奮鬥,去打拼,這樣才能以後長久地在一起。我也會祝福你們倆人。
如果你已經做了以上幾部,那麼就要看看孩子的反應,一般情況下他也會爲了你說的話,而努力。其實只要孩子之間沒有一些越軌的行爲,並且不影響學習,那麼家長是不用特別干預的。但是你要告訴他,如果影響到學習了,那麼你們是沒有未來的。