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导读相信很多家長一提起孩子寫作業的情況,就控制不住自己脾氣,因爲他們在寫作業的過程中,總是非常磨蹭,每次做題不到五分鐘,就開始走神發呆,要麼就是玩玩這個,看看那個,經常會拖延到半夜十點多才能把作業完成。那麼,五年級小孩寫作業拖拉怎麼辦呢?五年級小孩寫作業拖拉怎麼辦1.簡單喫...
相信很多家長一提起孩子寫作業的情況,就控制不住自己脾氣,因爲他們在寫作業的過程中,總是非常磨蹭,每次做題不到五分鐘,就開始走神發呆,要麼就是玩玩這個,看看那個,經常會拖延到半夜十點多才能把作業完成。那麼,五年級小孩寫作業拖拉怎麼辦呢?
五年級小孩寫作業拖拉怎麼辦
1.簡單喫喝,後做作業
孩子放學回來,可以讓他先喝杯牛奶,或者喫點水果,然後再做作業。孩子學習了一下午,大腦累了,肚子也餓了,適當補充點能量,同時也讓他稍做休息,恢復體能,做起作業來,就會得心應手。
2.作業在前,“玩樂”放後
孩子都喜歡看動畫片,玩遊戲等活動。但不能因此耽誤做作業,家長和孩子可達成協議:作業在前,“玩樂”放後。因爲孩子做作業時,要運用大腦,同時要抵抗很多不利因素的干擾,因而完成作業後會感到很疲勞。這時再讓他做喜歡、輕鬆的事情,就如同給他一箇安慰,一箇獎賞。下次再做作業時就有了一箇美好的期待,做作業的積極性就高了。
3.做一箇功課計劃表
我們都知道孩子會有很多門功課,有語文,數學,英語各種各種科目的作業。我們可以給孩子列一箇計劃表,告訴孩子先做什麼,後做什麼,根據具體的時間,根據孩子思考的能力來確定。比如孩子回家以後,晚上可以在晚上七八點的時候做數學題,因爲到十點以後,孩子的思維肯定會很混亂,我們可以把一些簡單的題放到後面,這樣孩子也會越做越開心,越做越輕鬆。
4.經常改變學習環境
我們可以給孩子多改變一下學習環境,讓孩子感覺學習環境變了,然後很新奇,新奇過後會很開心的學習。但是至少我們也要注意學習環境很安靜,很溫馨,這樣纔可以激發孩子的學習氛圍和學習能力。孩子開心以後,自己的思維也會發生變化,他們可以很高興的學習,很開心的學習。
5.獎懲制度
面對孩子寫作業太磨蹭的情況,有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規定一箇作業完成的時間,如果孩子寫作業總是跑神,到規定時間沒有完成,那麼就懲罰孩子打掃衛生或者是減少看電視和玩耍的時間。如果孩子在規定時間內完成了作業任務,那麼就答應孩子一件事,可以當天實現,也可以讓孩子把這個願望先保存着,在未來的某一天實現。當然,家長規定作業完成的時間也要依據孩子的作業量來變化,不能隨便瞎定,也不能給孩子完不成的任務,不然會打消孩子的積極性。
五年級小孩寫作業拖拉怎麼辦,在做出引導之前,家長一定要先控制住自己的情緒,保持住耐心,然後再使用以上方法。