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应用题理解能力差的孩子怎么教

更新日期:2024-09-21 19:52:26  来源:北京心理咨询师

导读應用題理解能力差的孩子,家長要耐心教,孩子理解能力差,說明孩子讀的書太少了,應該讓孩子多看書,我們可以在平時多引導孩子一起看書學習,還要掌握預習的方法,很多東西我們不明白是我們沒有提前瞭解,預習就是爲學好知識打好基礎。應用題理解能力差的孩子怎麼教1、培養孩子理解應用題意的能力。孩子對於一些應用,題目的...

應用題理解能力差的孩子,家長要耐心教,孩子理解能力差,說明孩子讀的書太少了,應該讓孩子多看書,我們可以在平時多引導孩子一起看書學習,還要掌握預習的方法,很多東西我們不明白是我們沒有提前瞭解,預習就是爲學好知識打好基礎。

應用題理解能力差的孩子怎麼教

1、培養孩子理解應用題意的能力。孩子對於一些應用,題目的表述,不能正確的理解其中的意思,也是正常的。應用題是數學教學的重點和難點,是孩子害怕的學習內容。家長在輔導孩子的過程中,要注意充分利用生活實際與實物場景的方法,克服難點,誘發學習興趣。

2、打好基礎。學數學和修房子是一樣的,最重要的就是要打好基礎,根基不牢固,又怎麼能繼續往上修呢?所以,在引導孩子學習數學的時候,不要看一些基礎知識過於簡單就忽略它們,更不要太高估自己,直接去挑戰最有難度的。要循序漸進,切不可一步登天。

3、及時應用。在學習數學的概念、公式以及基本解題方法的時候,一定要及時應用,這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話,時間一長,很多孩子對這些靠短時記憶學會的內容就會全部忘記,並且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

4、提高一箇人理解力,需要多去讀書,認真去讀書,讀書的時候多思考,就可以提高一箇人的理解能力。尤其是對文字,數字和符號的理解能力。

方法技巧就是,要真正的迴歸到教材和課本去研究基礎知識,所有的應用題在出題者眼中其實都是找到了教材裏面的知識點公式,他要考察你的知識點之間的這種聯繫,就是系統的積累和應用。

5、生活中其實處處都有數學。數學應用題目前在小學教材稱爲問題解決,意思一樣,只是換了名稱,而應用題主要來源就是生活實際。

涉及問題面很多,如打折問題、鐘面問題、年齡問題、行程問題、比多少、倍數關係等問題,都存在我們的身邊,家長要有意識的在生活中引導孩子觀察生活,積累生活經驗,提高理解能力。

小學孩子的數學學得很差怎麼辦

1、數學的基礎是很重要的。所有的數學知識都是一環跟着一環的,如果你前面基礎學的不紮實,後面再學新知識就很費力。反之,如果你基礎學得好,後面的知識,完全可以自學成才。所以數學的基礎以及每一箇環節的連續性比較重要,一定不能漏。

2、端正孩子的學習態度,數學是可以通過努力考滿分的。不要着急,多做題,做得多了,自然就能考滿分。數學最講信用,你的努力不會白費,就看你努力不努力了。

3、調動學習興趣,消除恐懼心理。在小學階段,學習主要靠的就是興趣,如果對某一學科沒有興趣,那是很難提高成績的,另外還不能對數學產生了恐懼感,覺得太難學了,這都是學不好數學的關鍵,一定要有信心,調動學習積極性。

怎麼提升孩子的理解能力

1、堅持閱讀,從文字中提升理解能力。孩子的理解能力很大程度上主要表現在閱讀水平的理解上,如果一箇孩子不接觸文字,那麼他的理解水平就回停滯在我們平常的交流中。

這樣,他只會對活動的語言有感覺,而不會對我們書面上的東西有理解。因此,一有時間就應該讓孩子去閱讀,不管閱讀什麼,只要能理解文字,慢慢地相信理解水平就會提高。

2、耐心寬容,多解釋。作爲家長,要有一顆寬容心和平常心。父母在對孩子介紹新知識的時候,應儘量向孩子解釋明白,讓孩子憑着自己的理解能力慢慢去體會、去接受。當遇到新鮮的事物時,也應儘量解釋事物的來龍去脈,儘量把準確的定義告訴他,不要害怕孩子聽不懂,允許孩子犯錯,要鼓勵孩子自己多思考。

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