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初二升初三成绩不好怎么办

更新日期:2024-09-22 10:25:19  来源:北京心理咨询师

导读初二升初三成績不好,想要逆襲是完全有可能的。世上無難事,只要肯登攀。有了這樣的想法就要立馬付諸行動,不過也要從現實出發,不用刻意強求必須成爲尖子,如果自己成績一直很優秀,只是未到優異,那就努力朝尖子生邁進。初二升初三成績不好怎麼辦第一、利用假期找差補差孩子本身成績還可以的,你問問孩子最差的一門或兩門是哪科,孩子不可能每科都差,如果各科都差,基礎...

初二升初三成績不好,想要逆襲是完全有可能的。世上無難事,只要肯登攀。有了這樣的想法就要立馬付諸行動,不過也要從現實出發,不用刻意強求必須成爲尖子,如果自己成績一直很優秀,只是未到優異,那就努力朝尖子生邁進。

初二升初三成績不好怎麼辦

第一、利用假期找差補差

孩子本身成績還可以的,你問問孩子最差的一門或兩門是哪科,孩子不可能每科都差,如果各科都差,基礎太弱就不好補了。

找出差的一門或兩門,利用假期找專業老師一對一補一下一定找到有經驗負責任的老師補,效果非常好。當你我女兒數學太差,每次只考六、七十分,通過是一對四補的,數學一下子提到一百二、三十分。另外,對孩子說,在家一定找到學習中的難點、疑點,在老師補課時問老師,帶着疑問補課纔有效果。把每一次老師講解的方法、步驟一定認真記錄下來,回家再鞏固一下,日積月累,成績一定能提上去。

第二、對照筆記把課本系統的複習一遍

初中中考還是着重基礎知識學習,利用假期再把所有基礎知識複習一遍,做到全面的不漏任何一箇知識角。通過複習,找出需要注意的重點和容易怱視的難點,然後對照筆記,再作重點鞏固一下。

只有迴歸基礎,迴歸課本,把基礎知識打牢了,才能面對題目舉一反三,熟能生巧。並且在弱勢的基礎點上,加以適當的習題訓練,不要搞題海戰術。

第三、充滿自信,努力學習

進入初三的時候,往往有的學生對自己成績不理想,會失去學習信心。進入初三要更加努力學習,保持一定要考上高中的堅定信念,保持努力的學習興趣,腳踏實地幹,一步一箇腳印地走,功夫一定不負有心人,考上你想要的高中。

另外,進入初三雖然學習緊張一些,也要注意勞逸結合。一箇人要學習好,必須有輕鬆愉快的心情,才能發揮思維和智力,才能提高學習的效率。

初二馬上升初三怎麼逆襲到拔尖,需要什麼條件

第一,你的這個決心不是一時興起,經過深思熟慮確定目標後下定決心。

初一,初二很多孩子貪玩,不知道學習,到初三就醒悟了,但是要堅持。這個決心一定是自己主觀想要學好,自己下的決心,而不是老師,家長強加於你的。因爲在孩子的學習中起作用的關鍵是內因而不是外因。我們說人應該立長志,而不是常立志。就是下了決心,要堅持下去。無論有任何打擊,都要反思,找到初心,不忘初心。我的目標就是初三中考前打個翻身仗。不達目的不罷休!

第二,制定好提高學習的各種計劃

因爲初三科目多些,在原有基礎上加了化學。首先要保證新開的化學學科從頭開始認真學,打好基礎,不要等學不好了,再找老師補習。這是唯一一科需要從頭打基礎的學科,可能會涉及到數學等其他學科知識,像數學的計算,涉及到對題目的理解的語文知識等,那就得同時補習數學,語文科目。

第三,適當的合適的補習還是必要的

畢竟學校的正常教學不會因爲你基礎弱,跟不上就放慢速度,而且初三新課結束後的綜合複習,知識點多,複習速度快。那麼有些同學顯然就跟不上,消化不了課上的知識。辦法就是課外補習。

第四,課外補習需要注意事項

首先找對老師,不要病急亂投醫,一箇一箇的換老師,這是很忌諱的。再者最好不要上大班課,一對一或者一對二的小班課比較好,內容與學校正常教學同步,某些知識點欠缺,就再補習相關的點。

第五,家長一定是全力支持

可能會付出相當多的時間精力,或者財力。初三一年對於他們的人生來說,是關鍵的一年,是他們選擇人生放向的十字路口,學的好考入重點高中,不然只能去普高,有的可能都上不了高中。

初二學生成績下滑的厲害怎麼辦

小學剛畢業的孩子,渴望初中生活,所以初一學生一般都很有學習積極性,不管是哪個方面都願意表現自己,學習方面也很有主動性,即使成績不好的孩子,他至少願意去學。

可是,這種新鮮感會逐漸降低,到了初二,幾乎消失殆盡,所以學習動力也就差遠了。這種情況就要從培養孩子的學習興趣入手,要讓孩子對學習本身產生興趣,如果有條件,可以跟着孩子一起學習,彼此談談收穫,發掘學習中的樂趣,讓孩子再次熱愛上學習,從而增強學習的動力。

學習沒什麼效果,就有放棄的想法了。初一很多孩子靠新鮮感還能堅持學習,可是,由於基礎太差,即使努力,也是收效甚微,成績怎麼也提不起來。

初一時,學校主要以數學、語文、英語三科爲主,與小學銜接比較緊密,難度適中,學生接受起來比較容易。但是到了初二以後,增加了物理、化學兩科。這兩科對於邏輯思維能力要求很高,學生一下子很難適應,導致成績下滑。

到了初二,課程的難度大了,又增加了物理這個更難學的科目,讓很多孩子望而生畏了,也就像泄了氣的皮球,放“氣”了。對這樣的孩子,要多鼓勵,即使孩子很小的進步,家長也不要漠視,還要告訴孩子:上課聽講很重要,課後複習也很要緊。

面對這個問題家長應該及時和班主任老師溝通並瞭解具體情況。突然的成績下滑,只有兩方面因素,一是學習難度和知識量的增加,使得基礎不牢固的問題突現導致。這種情況只能從基礎知識點抓起,並通過建立錯題集進行輔助。

二是因青春期的到來而受到外界的干擾。比如出現早戀或暗戀等等行爲,這類現象只能通過家長和老師相互配合,對學生進行引導。

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