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导读數學作爲三大主科之一,在學習中也佔據着主導作用,如果孩子不好好學習,那勢必會影響到他們物理和化學等科目的學習,所以作爲父母,一定要給予重視,採取適當的方法,來提高孩子對數學的興趣。孩子不願學數學怎麼辦1、樹立自信心。當孩子學數學遇到困難的時候,家長首先不要責備他,要適當地給他鼓勵,給他信心。每一個人的學習能力都是不一樣的,家長要理解孩子對於某些問題理解的緩慢。要懂得站在孩子的立場想,你...
數學作爲三大主科之一,在學習中也佔據着主導作用,如果孩子不好好學習,那勢必會影響到他們物理和化學等科目的學習,所以作爲父母,一定要給予重視,採取適當的方法,來提高孩子對數學的興趣。
孩子不願學數學怎麼辦
1、樹立自信心。當孩子學數學遇到困難的時候,家長首先不要責備他,要適當地給他鼓勵,給他信心。每一個人的學習能力都是不一樣的,家長要理解孩子對於某些問題理解的緩慢。要懂得站在孩子的立場想,你當初學習的時候也有遇到學不會的時候。
2、瞭解數學文化,培養數學興趣。在數學學習中,家長可以多讓孩子瞭解數學結論的來歷、數學家的成長事蹟、數學家對科技進步的貢獻等。
通過數學文化的學習,用數學家的勤奮堅持精神激勵孩子努力求學,幫助孩子瞭解數學公式、概念定理等理論的來源與發展進程,特別是數學思維方法的形成。培養和提高數學興趣,不是一朝一夕能達到的,需要每天堅持細心的澆灌。
3、利用其他興趣來“嫁接”。當你發現孩子對數學學習興趣不濃,但對其他方面有濃厚的興趣時,要巧妙地把興趣“嫁接”過來。
比如孩子喜歡畫畫,就利用他這個特長畫數學中的幾何圖形,在畫幾何圖形的時候,讓他潛移默化地學到幾何中的有關知識;又如孩子喜歡玩電腦,就適當購買一些數學遊戲題卡讓他在電腦上寓學於玩。
4、用換位理解方式和孩子交流。家長在與孩子認真溝通時,不要總想着孩子數學成績糟糕。而是應該靜下心來優先解決讓孩子信任你的問題,只要孩子願意成爲你的傾訴者,家長就會收集到很多信息,這樣纔能有針對性進行引導。
家長在認真地傾聽孩子說的同時,可以適當回應。當孩子發現你能接納並理解他的情緒感受時,就容易與你建立起互信關係,爲後續引導打下基礎。
5、多去鼓勵孩子。孩子不愛數學,成績變差以後也不要隨便去打罵孩子,這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子,並且細心地指導孩子,孩子一旦有進步後就及時地誇獎孩子。
孩子厭煩數學的原因
1、孩子認爲數學很無聊。因爲數學就是一堆與無關的數字讓人難以理解;它不像歷史、科學和音樂等學科一樣有極強的主題畫面感和自身體驗的感受。
數學答案只有黑白和對錯,對於泥足深陷在數學領域的學生來說,很難持續破解更難的問題。重複得到錯誤的答案會讓孩子感到沮喪,甚至懷疑自己的能力,導致他們逃避這個問題。
2、數學的學習中遇到困難。例如:理解困難、計算困難、思維困難等,聽課效率低,作業效率低,有不會做的題,做錯的題較多,測驗和考試挫折等,沒有得到及時的關注和有效幫助,興趣降低,逐步形成厭學數學。
3、學習的習慣和學習思路不足。隨着孩子年級越升越高,數學學習不斷深化,解題難度、深度和廣度也不斷擴展,提高了孩子的學習壓力,可能造成幾次考試成績的不理想,有的孩子會開始悲觀,對自我產生懷疑,認爲自己不是學習的料,從而一點一點喪失對數學的學習興趣。
如何激發孩子學習數學的興趣
1、每天都要用到數學。讓孩子知道數學在日常生活中的重要性,以及平時經常要用到數學的知識,您也可以讓孩子參與進來。
例如當您付賬單時,讓他計算一下找回的零錢,金額是否正確;當您準備買新傢俱時,讓孩子幫着測量房間的面積是否合適;或是去超市購物時,可以讓孩子覈對一下購物單和所購商品數目是否相符。
2、給孩子一箇計算器。孩子一般都喜歡小電子產品,如鬧鐘、手錶等等。您在孩子能夠數數時,就可以買一箇計算器給他,當他用計算器來做加減乘除的遊戲,可以提高他對學習數字基本運算的興趣。
同時告訴他,計算器是將來上學會經常用到的小工具。雖然孩子還小,不能理解計算器運行的原理,但是,這個小玩意對提升孩子學算術的興趣是大有幫助的。