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导读一些孩子放學回家後,只顧着玩耍,把寫作業的事情拋在了腦後,甚至到交作業的時候,才意識到自己的作業沒有寫。這時候孩子可能會撒謊說作業忘在家裏了,也可能急急忙忙的寫作業,可見作業的質量可想而知。所以針對真正情況,家長一定要做好監督。不寫作業的孩子怎麼治1、讓孩...
一些孩子放學回家後,只顧着玩耍,把寫作業的事情拋在了腦後,甚至到交作業的時候,才意識到自己的作業沒有寫。這時候孩子可能會撒謊說作業忘在家裏了,也可能急急忙忙的寫作業,可見作業的質量可想而知。所以針對真正情況,家長一定要做好監督。
不寫作業的孩子怎麼治
1、讓孩子明白自己的事情要自己完成。因爲家長比孩子更加緊張明天沒有作業交,然後把沒有作業交的後果自我想象得非常可怕,但家長的想法孩子並不認同。所以孩子會覺得這麼緊張應該是你們的事情,自然對功課的熱情度趨於0。家長要讓孩子明白自己的事情要自己去完成,交不了功課受罰的人是你,不是爸媽。
2、孩子做作業的時間不宜過長。家長可以引導孩子做一會兒作業,然後適當的玩耍一會兒,這樣孩子就會感覺勞逸結合,等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至於太勞累,也不至於對作業產生了厭煩的心理。
3、觀察孩子的需求,主動提出援助。有不少孩子上課時,沒能完全接收老師的講課知識,自然在做功課的時候他們就會一臉困惑,希望有人在旁邊指點自己。這個時候,家長或許根本沒有察覺孩子的求援表情,只是把孩子看做是“不努力”,那孩子就會更加磨蹭。家長們需要做的是仔細觀察孩子的需求,主動援助,幫助孩子脫困。
4、營造良好的學習氛圍。如果家裏的學習氛圍不好,那麼孩子的學習習慣也很難養成。家長們要重視營造良好的學習氛圍。在家裏,如果爸爸一直在學習的話,他會感覺到快樂,而這樣就會使家庭變得更加有愛。相反,如果爸爸經常缺席的話,他就會變得沒有那麼愛學習。這對孩子來說也是一種傷害。
5、幫孩子拆解任務,助孩子提高效率。有些孩子不願意寫作業,是因爲他們覺得寫作業太難了,要完成的作業太複雜了,讓他們無從下手,感覺從哪裏開始都是錯誤的,所以他們就不願意寫作業。現在孩子的作業大多都很複雜,在孩子還沒有能力分解任務的時候,家長要幫助孩子拆解任務,提高他們寫作業的效率。
7、科學安排作業時間,適當休息。一般來說,小學低年級學生連續做作業的時間不能超過30分鐘,高年級的學生不超過1小時,如果超過這個時間,孩子就會出現“心理疲勞”,導致學習能力減弱,效率下降,錯誤率增加。所以,家長應該爲孩子科學安排作業時間,勞逸結合。
導致孩子不寫作業的原因有哪些
1、懶得寫作業。一提到寫作業,孩子總是拖拖拉拉,半天也拿不出作業本,或者是本子拿出很長時間,上邊一箇字都沒有寫。這樣的孩子其實沒有別的毛病,主要就是“懶”。
2、模仿他人。學生之間是很容易攀比的,而且體現在各方各面。孩子會說“我們班好多同學都不寫作業,那我也不寫了。”在孩子沒有形成正確的是非觀時,很容易被那些“特立獨行”的人吸引。
3、作業太多了。現在的孩子學習壓力很大,沉重的書包壓彎了他們小小的身軀。爲了能提升孩子的學習成績,每科老師都會留很多的作業,那幾科加起來,作業真的太多了。很多孩子覺得自己寫不完,乾脆也就不寫了。
孩子不寫作業的危害
不寫作業,孩子往往對所學知識不見得真正理解,所以在寫作業時會得到理解。還有一些學習上的薄弱環節,如果不寫作業不能發現和彌補。最後是一些學習上的技巧,往往都是在寫作業中得到增長和提高的,不寫作業是無法增強技能技巧的。