小学数学差的孩子是什么原因

小學數學差的孩子，家長要幫助孩子找到數學差的原因，平時孩子學習時，家長注意觀察孩子的學習表現，看看孩子的學習態度是否端正，學習習慣是否有，孩子的學習興趣是否有，然後一步步幫助孩子補上去。

小學數學差的孩子是什麼原因

1、過於被動。許多學生沒有掌握學習主動權。表現在不制定計劃，等上課，課前沒有預習，對老師上課的內容不瞭解，上課後沒有真正理解所學知識。

2、方法錯誤。老師上課一般都要講解知識的來龍去脈，剖析概唸的內涵，分析重難點，突出思想方法。而一部分學生上課沒有專心聽講，課後又不能及時鞏固，總結，尋找知識的間的聯繫，只是趕做作業，對概念，法則，公式，性質一知半解，死記硬背，做題方法不會靈活變通。

3、忽視基礎。一些自我感覺良好的同學，常輕視基礎知識，基礎技能和基本方法的學習與訓練，經常是知道怎樣做就算了，而不是認真演算和書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的水平，好高騖遠，重量輕質，陷於題海，到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途卡殼。

4、學習習慣和學習方法的原因。一些學生沒有養成良好的學習習慣和學習方面，致使成績差。一部分學生是做題方法，沒有培養好。學生學習習慣和學習方法不好，成績就不穩定，最終導致學生數學成績差。

5、周圍環境的影響。一些學生家庭環境不利於學習。一些家長自己打遊戲、打麻將等，疏於對孩子的教育，也給孩子造成惡劣的影響。這是對孩子的不負責任。

6、最終的根源是學生的學習意識差。學生不想學，這樣的學生誰也沒有招。要是家長也不管，這樣的學生基本上學業就荒廢了。

學生學習需要學生、家長、老師常抓不懈，需要學生持之以恆的努力。能學+勤學+善學+堅持學=成功。

小學數學差的孩子，家長怎麼輔導他們

和孩子進行平等的交流，耐心傾聽孩子對數學學習情況的看法，瞭解孩子內心真實的想法，是孩子在學習上遇到的問題。

在現實生活中引導孩子多運用數學知識解決生活中的問題。比如買菜的時候可以問帶着孩子，鼓勵孩子計算今天的買菜錢，買了多少錢，讓孩子計算房間裏面牀的面積，加油的時候讓孩子計算這個月加油用了多少錢？讓孩子在現實生活運用中重新感受到數學的樂趣。

孩子的數學成績不好，只是暫時的，引導讚美孩子看到每一次努力後取得的小小進步，鼓勵孩子在數學學科上投入比以前更多一點的時間和精力。

培養興趣，俗話說興趣是最好的老師，要想提高孩子的數學成績，一定要做的就是，培養孩子對數學的興趣，可以利用遊戲活動等方式吸引孩子的注意力，培養興趣。

孩子不想要學數學了，該怎麼辦

1、要幫助孩子養成整理、分析、總結和反思的習慣。學習需要總結和反思，在學習中每個人都會存在着一些問題，那麼我們就需要及時發現問題並將問題解決。

成績不好的學生大部分都是因爲將問題不斷積累而沒有解決，到了最後自己也束手無策了。所以，家長需要要求孩子對作業、練習和考試中的錯誤必須要認真對待，去分析錯誤產生的原因及正確的解法，並做好積累。

2、家長可以抽時間陪伴在孩子身邊，去輔導孩子寫作業。畢竟孩子才小學，其實數學題不是很難，也正是孩子打基礎的時候，如果現在孩子的數學成績一直較差，沒有得到有效的提升，那麼在後續程序可能會更差。

所以家長一定要引起重視，特別是在孩子寫作業的時候，家長可以在旁邊進行監督，一方面不允許孩子寫作業的時候，三心二意，另一方面當孩子有問題的時候，家長要及時的解答。