当前位置: 郭利方心理咨询工作室 > > 心理热点 > 正文
导读學習是孩子成長階段的第一要務,但有些孩子在學習的過程中,會出現逃學、厭學的情況,這與孩子所處的環境及家長教育方式有着千絲萬縷的聯繫,面對孩子厭學,家長要積極反思並調整自己的教育方式,引導孩子認識學習的重要性,重燃孩子學習興趣。孩子說不想上學了家長怎麼應對1.共情孩子的感受作爲家長,不要光聽孩子說不想上學了,你要看看他的感受,他是焦慮,還是渴望得到你的關注、你的支...
學習是孩子成長階段的第一要務,但有些孩子在學習的過程中,會出現逃學、厭學的情況,這與孩子所處的環境及家長教育方式有着千絲萬縷的聯繫,面對孩子厭學,家長要積極反思並調整自己的教育方式,引導孩子認識學習的重要性,重燃孩子學習興趣。
孩子說不想上學了家長怎麼應對
1.共情孩子的感受
作爲家長,不要光聽孩子說不想上學了,你要看看他的感受,他是焦慮,還是渴望得到你的關注、你的支持?孩子不去學校,他的內心要比大人痛苦、糾結一百倍。他能鼓足勇氣對你說出這個決定,一定是在心裏翻來覆去地焦灼了很久。
2.反思家庭關係
很多家庭都是缺位的爸爸、焦慮的媽媽、生病的孩子。這個病是心病。爸爸的長年缺席,讓母親無比焦慮,媽媽把所有的焦慮都傾倒在孩子身上,轉化成了對孩子學業的不斷嚴苛,把孩子當成了情感的寄託,孩子與媽媽過度融合,內心不堪重負,出心理問題也是自然而然的事情了。
3.幫助孩子找到學習的真正動力
孩子說不想上學了我要怎樣勸說?一旦瞭解到孩子不想上學的真正原因,家長就可以慢慢勸導孩子,給孩子以鼓勵,激發孩子學習的動機。如果孩子對學習感到迷茫,不妨跟孩子聊聊未來,聊聊現實生活中沒接受教育的人的現狀。
4.考試不理想給予安慰而不是責備
許多孩子考試成績不理想,往往心裏感到很難過,因爲他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時,孩子的心理壓力很大,如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想,就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅。
孩子不想上學一般是什麼原因
1.學校環境的變化
面對新的環境,孩子開始是在積極的應對,但沒多久,發現,自己的積極應對和現實的反饋有偏差,面對環境的變化,適應能力不足,產生了自我保護,想回到以前比較舒服的環境中。
2.過度的自我意識
不想去學校,是因爲學校那個環境對於孩子來說,不是他想要的,不能按照自己的意願去行事,別人也不聽他的。他的個人想法,新穎的點子,在學校得不到認可,只能按照學校的要求死板的去應對。
3.與同學相處情況不太好
可能是因爲孩子在學校中遇到了不愉快的經歷,比如受到欺凌、教師對他們的指導方式不合適等,導致他們對學校產生了負面情緒。
4.缺乏興趣
孩子厭學的原因可能是因爲缺乏興趣,學習內容不吸引他們,或者學習方法不當導致效果不佳。此外,學習環境不良、學習壓力過大、缺乏自信心等也會影響孩子的學習興趣和積極性。
5.家長壓力過大
家長的期望太高,可能會對孩子產生壓力,讓孩子覺得學習是個痛苦的體驗。
孩子不想上學會出現這些表現,家長要提前注意
1.不想上學階段
孩子在這個階段比較多的表現是上學容易遲到早退或者缺課增多,顯得無精打采、食慾下降,週末沒有心思出門,只想待在家裏睡大覺。
2.拒絕上學階段
這個階段的孩子每個禮拜去上學時間不會超過一半,早晨起牀時間延遲,與家人常常會因爲學習的方面起衝突。甚至會有攻擊暴力的行爲出現。
3.學習興趣不濃,缺乏長遠動機
這部分學生大多數學習成績不佳,對學習感到乏味,學習缺少主動性,窮於應付學習任務,感到學習是一種苦差事,簡直是活受罪,但是迫於老師、家長的壓力,不得不每天揹着書包到學校混日子,只求完成義務教育初中畢業。
4.信心不足,自暴自棄
這部分學生由於學習成績差而產生自卑感,加上外界壓力,如老師的批評、家長的訓斥、同學們的恥笑等,使之失去信心,自暴自棄,破罐子破摔。一談起學習就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛,一進教室就情緒低落,對考試抱着一種無所謂的態度。
5.對學習活動存在認識偏差,遠離學習活動
他們感到好像只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中,一般不願做作業,不認真聽講,經常違反課堂紀律,時常遲到、早退、曠課、逃學,有的乾脆棄學出走或輟學;對老師、家長提出的學習要求,常故意牴觸對立。