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孩子为什么成绩不好

更新日期:2024-09-24 10:43:56  来源:北京心理咨询师

导读每個父母都希望自己的孩子能取得一箇優異的成績,考入理想的大學,可是並不是所有的孩子都能如父母所願,但要想幫助孩子把成績給提上去,那必須得先找出問題的根源所在,然後再做出引導。孩子爲什麼成績不好1、孩子缺乏自信心。有一部分孩子,在考試的時候很有可能出現比較緊張不安的情...

每個父母都希望自己的孩子能取得一箇優異的成績,考入理想的大學,可是並不是所有的孩子都能如父母所願,但要想幫助孩子把成績給提上去,那必須得先找出問題的根源所在,然後再做出引導。

孩子爲什麼成績不好

1、孩子缺乏自信心。有一部分孩子,在考試的時候很有可能出現比較緊張不安的情緒,父母會發現孩子平時小測試的時候成績好,但是一旦到大型考試之時便會出現差錯,這其實就是自信心的缺乏對於孩子本身的影響,而這也是一種比較正常的心理因素引起的變化。

2、對某個科目不感興趣。對於低年級的孩子來說,調動他們的積極性是非常重要的。一般來說,上課氣氛比較活潑的老師更受同學們的歡迎。這樣一來,孩子學習的積極性也會提高。反之,上課的氛圍比較壓抑的話,孩子可能昏昏欲睡,自然就學不到什麼東西。

3、喜歡大聲斥責孩子。一些家長奉行棍棒教育,即便不動手打孩子,也會經常斥責孩子,比如孩子考試考砸了,沒有好好完成作業,或者在學校受到老師批評等等。

不考慮場合以及孩子的心情就大聲訓斥孩子,不僅影響自己的心情,長此以往,還會給孩子留下巨大的心理陰影,容易失去自信心,大大降低學習效率,非常不利於學習成績的提高。

4、對孩子有過高要求。每一位家長都有望子成龍的期盼,可平時對孩子的學習要求過高的話,會給孩子造成很大的心理負擔,如果沒有達到預期目標,得不到表揚和肯定,那麼孩子很容易產生“負罪感”,不僅心情十分低落,很容易產生自卑心理,影響孩子的健康成長和學習進步。

5、沒有養成好的學習習慣。正所謂細節決定成敗,學習結果不僅僅是考試成績,學習習慣也是影響成績的重要因素。只有在學習過程中,樹立正確的學習意識,養成良好的學習習慣,才能很好的提高學習效率和質量。

而父母不能在一邊當甩手掌櫃,總是讓孩子靠自覺學習,而是應該在孩子學習鬆懈的時候,充當督促者的角色,畢竟孩子的心智不夠成熟,自制力也比較差,家長有責任幫助孩子養成好的學習習慣。

孩子成績不好父母該怎麼辦

1、和孩子共同探討,分析原因。考試的成績並不是爲了分優等生和差等生,而是爲了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什麼樣的成績,我們要坐下來和孩子一起探討,幫助孩子分析原因,既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

2、多多鼓勵,幫助孩子減壓。其實孩子考不好,他的心裏比任何一箇人都要難過,如果我們做父母的再火上澆油,這樣只會讓孩子更消極,漸漸喪失對學習的興趣。

與其這樣還不如告訴孩子:如果你盡力了就沒有什麼可難過的,一次考試又證明不了什麼,我們只要努力,下次一定會比這次好。聽了這些話我想孩子會更有動力去努力學習。

3、我們要幫助孩子認識到學習的重要性。作爲學生主要任務就是學習,我們要告訴孩子,好好學習不僅僅是爲了拿高分,更是爲了充實自己,提高自己的修養,這樣才能讓自己在未來有更多選擇的機會,交到更好的朋友,生活在更好的環境裏。

提升成績的小技巧

理解細節。俗話說:“會聽聽道道,不會聽聽熱鬧。”課堂上聽講也是這樣一箇道理,會聽講的學生能聽出問題的來龍去脈,不會聽講的學生只是聽聽熱鬧。

聽講時一定要聽懂老師所講的每一箇重要細節,在這個細節上看老師是怎樣思考、分析、判斷和處理的。越是細小的重要細節,就越能學習到更多知識。

思考爲主。聽講的目的,就是要聽懂老師講解的內容。有些學生聽講時分不清主次,結果抓住了芝麻,丟掉了西瓜。“聽講,聽講”,主要就是先“聽”,“聽”是主體,“想”與“記”是次體。

對老師講課的內容要聽清楚,聽準確,聽出重點,聽出意圖,聽出弦外之音。原則是先聽清楚再思考,思考動了在做筆記,不要只顧思考和做筆記而忘記了聽講或顧不上聽講。

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