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导读我們國家有豐厚的文化底蘊,尤其是在書法方面更是獨樹一幟;書法的類型有很多種,讓孩子學習書法的目的就是讓孩子寫一手好字,當然也有其他的好處,本文就給大家做了詳細的講解。孩子學書法的6大好處一、提高個人修養與文化素質。我們國家...
我們國家有豐厚的文化底蘊,尤其是在書法方面更是獨樹一幟;書法的類型有很多種,讓孩子學習書法的目的就是讓孩子寫一手好字,當然也有其他的好處,本文就給大家做了詳細的講解。
孩子學書法的6大好處
一、提高個人修養與文化素質。
我們國家的書法已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結晶,是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財富,是我國獨有的一門藝術。而且,早已將其列爲中小學生的一門必修課。作爲青少年素質教育的一項重要內容,可以從小培養孩子的藝術素養,陶冶高尚的情操,提高文化素養,爲將來的全面發展打下良好的基礎。而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。
二、開發智力,培養協調性,健康發展。
少兒在學習書法的過程中,主要是動手,尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作,達到協調性和靈活性。這些動作靠大腦指揮,經常有規律地訓練,對促進大腦的生長髮育十分有益。少年兒童正值生長髮育的高峯期,12歲時大腦發育已基本接近成人。
在此之前,抓住這個大腦發育的黃金時期學習書法,對促進少兒大腦的生長髮育,開發智力,培養高智商的人才非常必要。這一點往往被很多家長忽視。促進生理心理的健康發展。書法教學活動能夠激發兒童的求知慾,對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領悟,對書法習作的評價與反思,將有助於兒童思維能力的全面提高。
書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展,運用毛筆進行書寫,可視爲一種操作過程。在這種操作過程中,神經要進行不斷地傳導,手的操作感覺被及時傳遞到大腦,大腦的思維活動不斷地發出指令,糾正改善着操作過程。幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考,因此書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展。
三、書法有嚴格的書寫法則。
少年兒童,尤其是小學階段,主要是識字,在學習文化的同時又學習書法,既可以鞏固所學的知識,又能促進文字書寫水平的提高,把字寫得更加整潔美觀,又合乎規範。
四、學習書法需要耐心細致,持之以恆。
許多家長都覺得的孩子特別調皮,靜不下來,不利於文化課程的學習,學習書法能使學生提高專注力,因爲學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,使學生養成專心致志學習習慣。學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養,形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能,寫的比一般同學好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使少兒增加自信心。
五、提高人的整體能力
我們假定有兩個人,有相同的學歷、經歷,從事同樣的工作。但是其中一位練過書法,另一位沒有練過書法。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高於後者,他能用藝術的眼光看待和處理事物,他就很可能取得更大的成功。
我們已經發現,在我們周圍學習書法的中小學生中間,那些書法寫得好的,往往也同時是學校裏成績優秀的學生。要把字寫得合乎規格,比較端正、乾淨、容易認。養成這樣的習慣有好處,能夠使人細心,容易集中注意力,善於體貼人。
草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的,練習寫字可以逐漸免除這些毛病。對於接受文化知識教育的少年兒童來說,通過書法學習,可以逐步養成細緻耐心、自覺認真的良好學習習慣,同時有益於意志的鍛鍊,進而促進文化課的學習。
書法是一項十分精細的活動,要想把字寫好,須得全神貫注,凝神靜氣,仔細觀察字的結構,並要腦、眼、手相應,準確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一箇人的心理素質,養成沉着、鎮靜的習慣。而學生一旦養成了良好的學習品質,對其他課程的學習乃至今後的發展都是極有益處的。
小孩子學書法有必要嗎
回答:很有必要,也很重要。
理由如下:
首先,書法藝術是我們中華民族的璀璨奪目的傳統文化,學習書法,有利於發揚中華民族優秀傳統文化,增強文化自信。當今社會,社會變化紛繁複雜,我們鼓勵發揚傳統文化,小孩子學習書法,於民族有利。
其次,書法藝術作爲優秀傳統文化,想要學好,不能一蹴而就,三天打魚兩天曬網肯定是學不會的,需要強大的毅力和自制力,因此小孩子學習書法能夠增強毅力,提升自制力,於孩子人生髮展有利。
再者,書法學好了,在學校能夠得到老師的誇獎,走上工作崗位後能夠的到領導的賞識。這些不說物質上的回報,其所帶來的精神上的鼓舞是不可限量的。
最後,書法藝術作爲優秀傳統文化,國家一餐傳統文化,書法進課堂,很多地區從小學開始就已經開設書法課。書法這一塊還是小衆藝術,因此未來對書法老師這方面需求會很大,因此,技不壓身,指不定什麼時候還可以成爲未來職業發展方向,是一箇很好的謀生手段。
所以,小孩子學習書法重要而且必要。