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孩子补课成绩为什么没有提高

更新日期:2024-09-25 02:45:11  来源:北京心理咨询师

导读如今孩子的教育問題,越來越受家長們的關注。父母們都爲了自己孩子在學習上面不掉隊,甚至是超越其他孩子,不斷的給孩子報補習班,把孩子的時間都安排滿。雖然花了很多時間補習,但是孩子成績卻是一點沒提升,這讓家長感到很困惑。孩子補課成績爲什麼沒有提高1、沒有掌握正確的學習方法和技巧。大多數孩子在學習的過程中都屬於“死記硬背”型的。因爲學習技巧是需要通過在學習的過程中不斷的摸索才能找到的,有些孩...

如今孩子的教育問題,越來越受家長們的關注。父母們都爲了自己孩子在學習上面不掉隊,甚至是超越其他孩子,不斷的給孩子報補習班,把孩子的時間都安排滿。雖然花了很多時間補習,但是孩子成績卻是一點沒提升,這讓家長感到很困惑。

孩子補課成績爲什麼沒有提高

1、沒有掌握正確的學習方法和技巧。大多數孩子在學習的過程中都屬於“死記硬背”型的。因爲學習技巧是需要通過在學習的過程中不斷的摸索才能找到的,有些孩子很容易就能找到,但是有些孩子可能一直找不到,所以成績就會很難提高。

2、孩子上學的階段,也正是身體成長的重要時期。每天把大量的任務量給到孩子,佔用孩子的休息時間,孩子的身體也未必能喫的消,沒有任何娛樂的時間。長期處於一箇緊繃的學習狀態中,不會讓學習成績上升多少,只會讓消極的情緒在體內,導致整個身心健康都受到傷害。

3、孩子補課成績卻沒有提高,最主要的原因就是學習不夠主動,不夠自覺,沒有良好的行爲習慣。其次,在學校上課不認真聽講,注意力不夠集中,聽不懂老師講課,學習基礎不紮實,底子太差勁。最重要的一點就是,在學習的過程中,對於出現的錯誤,糾錯不及時,問題堆積,尤其是同樣的錯誤一直出現,也置之不理。

4、無論家裏條件如何,都要給孩子創造良好的學習環境。作爲父母要以身作則,在家時要少看電視,少刷手機。不要當着孩子的面吵架,更不要吸菸、喝酒,言行粗魯,舉止失德,否則的話,小孩會模仿大人的行爲。孩子學習時要保持一箇安靜的環境,條件較好的家庭給孩子佈置一箇書房,書房和臥室二合爲一也行。要是孩子太小,學習不夠自覺的話,大人一定要監督和陪伴,直到孩子完成學習任務。

5、孩子的學習態度也是影響孩子成績一大原因。一般自律的孩子是不用再上補習班的,孩子自己在家就能自學。而那些學習不好的孩子,自制力又很差的學生,他們在學校的時候都不用心,在補習班就更不可能用心。而且隨着知識難度的不斷增加,學生會越來越聽不懂,在補習班的時候也不會好好學,所以家長才會發現孩子上了補習班,成績也沒有多大的提高。

孩子補課成績不提高,要具體分析

1、孩子不認真

一般而言,孩子在補習班學習和在學校一樣,漫不經心,不專心、不認真,沒有學到什麼東西,成績提高自己只是幻想。比較認真,最起碼認真聽講了,也認真做作業了,但是僅限於在補習班,回家後和回到學校跟往日一樣,不願意下功夫,不認真複習,遺忘讓他的補習成效不明顯。

2、瞭解孩子的意願

首先我們要弄清楚,孩子參加補課是自我意願還是父母的意願?如果是父母強行要求,來自父母或是老師的壓力,孩子迫不得已去補課,學習效果自然不理想。若是孩子並沒有學習的動機,補課只是爲了應付父母或老師,內心則會產生抗拒,補課也只是一種敷衍了事,孩子雖然坐在課堂,但是心思並沒有真正放在學習上。

3、沒有養成好的學習習慣

有的孩子沒有養成好的學習習慣主要表現在,題目做錯後不會去總結反思,當時聽懂了,過一段時間又不會了,然後就是沒有專研總結題目的習慣,稍微遇到難一點的題他就不想思考,就想着怎麼求教老師,結果就是很難讓自己的大腦拓寬思維深度,只能停留在一些淺顯的問題上。

4、孩子基礎差

孩子本身的基礎比較差,接受程度也比較慢,又不愛學習。補課老師也不是萬能的,不能夠保證讓每一箇孩子都有提升,孩子在學校的班級裏面成績也有好有壞,同樣的道理,在輔導班裏邊有提升幅度大的,也有不提升的,這取決於老師,家長和孩子三位一體的結合。當然我認爲孩子是佔主要因素。

孩子成績不好暑假需要補課嗎

孩子如果在學習上有缺漏,或者疑難不懂的地方,當然有必要補一補。對於上課習慣不好的孩子,也是要補的,但不是補的課目,而是利用暑假的時間好好安排他的學習和生活時間,養成有節奏有規律的學習習慣,可以適當放權,讓孩子自己制訂學習時間表,家長對其不合理處進行調整,並且跟孩子達成一致意見,遵照執行。

孩子成績不好暑假怎麼安排

1、查漏補缺

對於成績不好的孩子來說,暑假確實是一箇查漏補缺的機會,如果孩子學習成績不好,父母首先要分析問題出在哪裏,是孩子專注力不行,上課不認真聽講,還是基礎較差,亦或者是厭學等,父母與孩子一起找到問題,然後在進行有針對性的查漏補缺,纔是良策。

2、多讀書

得閱讀者得天下,閱讀能力提高了,其他學科就會容易些。暑期至少讀10-20本課外書,做讀書筆記和摘抄,或者寫讀後感,積累運用,提高寫作能力。

3、要考慮父母的時間安排

如果父母平時工作時間不忙,每天都能抽出幾個小時的時間來輔導孩子,那麼可以不讓孩子上輔導班。如果父母工作忙,沒有時間陪孩子,更沒辦法做到親自幫助孩子輔導功課。

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