幼儿规则意识进步的表现

学会分享，让大家一起快乐成长

在幼儿园中，分享是一项非常重要的规则。孩子们会被鼓励将玩具、食物、知识等资源分享给他们的朋友们，这不仅可以促进团体合作意识的发展而且可以让大家一起快乐地成长。当一个孩子不再拥有同桌的玩具时，他便会向老师求助，老师也会积极引导孩子进行分享，并向他们讲述“分享的快乐是无穷的”。

做好个人的责任，为大家创造优美环境

在幼儿园里，孩子们有义务保持教室整洁，让玩具摆放有序。如此可以使环境更加优美，更加适合学习。当孩子们习惯了这种解决问题的方式时，他们会感到很自豪，而且对环境保护会有更好的认识和理解。

体谅和理解别人，成为真正的朋友

在幼儿园里，每个人都在不断地学习和成长。如果一个孩子有困难，那么在他身边的同学应该主动帮助他。困难可以是搬重物，或是理解一道数学题。无论是哪种，朋友之间应该互相关心和理解。这也是建立友谊的基础，从而创造出和谐的学习环境。

学习有耐心，变得更加自信

在幼儿园里，每个孩子都是独特的。有些孩子在某些方面很聪明，有些则需要花更多时间才能掌握知识。在这样的环境中，每个孩子都应该学会有耐心。通过学习有耐心的态度，他们可以更自信，更踏实地学习。同时，在老师和同学鼓舞下，他们可以迅速克服困难，进步更快，学习就容易愉悦许多。

与他人合理沟通，发现更好的解决问题的方式

在幼儿园里，有时孩子们会遇到一些困难，这时候就需要与小伙伴合理沟通。小伙伴同意人你解决问题的方式，并鼓励你进一步认真思考。这时，孩子们可以发现更好的解决问题的方式，也能建立更亲密的关系，并成为更自信的人。