孩子规则意识弱不排队

孩子规则意识弱不排队

在一个公共场合，一个孩子挤在人群中不排队挤过来，这样的场景大家一定见过。有些孩子或许是没有被教育过，也有些是有了规矩却放弃了遵守。当我们发现孩子规则意识弱不排队时，需要从哪些方面进行思索和教育呢？以下是一些思考。

教育要从幼儿园开始

幼儿园是很多孩子规矩意识的开始，特别是在排队方面。幼儿园通常会要求孩子排队进教室、排队坐好、排队出去等等。其实，这些小小的规矩，却是小孩子规范生活的一些重要落脚点。因此，家长和老师在这个时期要大力强调排队等规矩，让孩子明白排队的重要性及相关的道德准则。

榜样的力量

在孩子观察世界、学习规矩的时候，家长和老师的言传身教是最关键的。因为孩子往往是跟随大人的脚步前进，并从大人的言行中获得榜样、体验、情感和知识。因此，在做好孩子的思想教育时，大人做模范示范至关重要。当孩子看到大人严格排队，会不自觉地效仿，因为他们会认为排队是一件很了不起、很受尊重的事情。

人文关怀的指引

在教育孩子排队的过程中，需要注意的还有人文关怀。实际上，有时候孩子不排队、不遵守规定，也不应该一味的叱责、惩罚或者驱逐。相反，家长和老师应该从孩子的角度出发，去思考他不排队的原因和根源。只有探寻到原因，智慧的教育才能真正长效。有时，孩子会不排队是因为他们等不及了，那么我们可以想办法让孩子不再等待；有时，孩子不排队是因为他们担心迷路，那么我们可以让孩子更加清楚认识周边环境，让孩子知道所在的位置和方向。

孩子规矩意识是需要日积月累的努力去实现的。家长和老师需要引导孩子始终保持良好的生活习惯，更要加强孩子的人文关怀意识，让孩子从小就有独立思考和感恩的能力。让孩子习惯排队，是培养孩子自觉遵守规章制度的基础，也是提升孩子人际交往和公共意识的重要手段。让我们从自身出发，不断实践，悉心呵护，才能培养更多遵守规章制度的好孩子，也让社会更加美好。