厌学的含义[厌学孩子的心理辅导]

每逢说到学习这件事，信赖许多家长朋友都有很头疼。

许多爸爸妈妈为孩子上学的事，描述是操碎了心都不行。

前段时刻有位家长拍视频，要退出家长群。

在自己发布的短视频中大喊：“我就退出家长群怎样了！”

从视频内容来看，这位家长以为自己承当了部分教师应负的职责。

关于家校沟通群的论题，总是能引起人们的重视。

央视新闻点评：家长批改作业，是教师的缺位。

估量这些天，全国教师的心里都不是味道。

无论是家长退群，仍是教师抱怨孩子欠好教，焦点都是孩子！

现在的孩子，物质上包罗万象，反而精神国际比较空无。

更多的是家庭傍边对孩子有用陪同的比较少。

缺位的父亲：我国女性生了孩子根本都是“没爸的孩子”。

特别是刚生下来，孩子和大人还不能有互动的时分，老公简直不会意识到这个新生命会给自己的将来带来什么样的改变，仍然自己忙自己的作业，喝自己的酒，抽自己的烟。

有许多朋友在咱们的谈论区说道：你站着说话不腰疼。

所以就有了无懈可击的那段话：

亲爱的孩子，对不住。

搬起砖，不能抱你；

放下砖，不能养你……

每一个厌学孩子的背面，或许厌的都不是学，而是难以处理的，各式各样的苦楚的心情。

常常在青少年的心思咨询结束时，碰到这样为难的局面：

爸爸妈妈对着比自己高过半头的孩子说，“跟教师说再会”。

常常至此，都感觉很无法无力，也能感觉到孩子的愤恨和惭愧，能幻想孩子心中有一团火，想喷出来烧掉整个国际。

一个小时的咨询效果，或许就被这一句话抵消多半…

自打孩子进入校园的门槛，孩子生长的比拼正式拉开大幕，起跑线的凹凸之争让爸爸妈妈们不得不尽责尽力：

每晚盯着孩子的作业，对开小差、写错字、算错题这些行为当即纠错纠正，安置额定的课外练习。

严格控制孩子玩的时刻，对各种课外辅导班分外热心，和学习相关的道理常常灌注，孩子的效果和体现俨然成为了爸爸妈妈心情的晴雨表……

被教育控制的爸爸妈妈们逐步失去了对孩子原始的爱。

许多家长喜爱拿自家孩子与别人家的孩子比较，让孩子认识到自己的缺乏，给孩子一个斗争和尽力的方针，以此鼓励他们的生长。

有的家长是拿自己家的孩子比照，我像你这么大的时分，我达到了怎样的效果和成果。

我十分明理，十分的懂得疼爱爸爸妈妈。

潜意识的台词是：你不如我！

行为上矮化了孩子，进步了自己。（实际上自己也就那么回事）

许多家长都没有想到，这样的比较和言语影响不只难以起到一种鼓励的效果，反而会起到反效果，不只会让孩子“敌视”优异生，愈加损害孩子的自尊心、上进心，让孩子在学习中倍感压力，很简单泄气然后讨厌学习，成果使教育进入“恶性循环”。

每个孩子都爱自己的爸爸妈妈，这国际最信赖的也便是爸爸妈妈了。

当爸爸妈妈用比较的方法来对待孩子，孩子会以为上学是自己的潜在敌人。

渐渐的把心情和歹意悉数投射到学习这件事上。

不是我不想学，而是我不会学

这类孩子发生厌学心情的原因是学习技术低。

这一类学生从学习时刻上来说，支付完全不输于班级里边的前三名。

可是，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几，自己累死累活成果仍然一团糟，心累。

当孩子考欠好，你是否仍然爱孩子？

许多家长会觉得，你这不是废话么？

孩子考的再欠好，那也是我的孩子，我能不爱TA吗？

可是对孩子而言，感触并不是相同的。

当爸爸妈妈跟孩子说：“怎样回事？你怎样考的这么差？

你要是下次不进步，我就怎样怎样”时，爸爸妈妈的动机是想鼓励孩子愈加尽力。

但在许多心思承受力弱，心里灵敏的孩子眼里，爸爸妈妈的话传达的意思就变成了：

爸爸妈妈的爱是有条件的，考得好才爱你，考得欠好就不爱你了。

当孩子这么了解的时分，行为自然会比较过火。

亲子问题，问题的实质是咱们关于一些现象的无力感导致的烦恼，导致的焦虑，导致的愤恨，导致的惊骇。

你确认什么样的路途才是你的孩子该走的最好的人生路途？

你真实知道他究竟需求什么？你是造物主？

假如你真的是造物主，那就像造物主相同去做，完全放手让你的“孩子”自己生长。

看，那天底下的众生——山君、狮子、蚂蚁、蜜蜂，哪一个不是它们自己在生长，可没有控制它们的生长路途。

每个孩子都有自己的心里需求，家长要学会倾听，蹲下来和孩子仔细沟通，听到孩子心里的真实需求。

孩子的需求或许很简单，期望爸爸妈妈不要吵架，期望妈妈回家后不要板着脸，乃至仅仅期望爸爸妈妈单纯的陪同。

假如爸爸妈妈真能做到蹲下来倾听孩子背面的真实需求，就会树立比较杰出的亲子关系，许多的不良行为会主动消失。

其实孩子的诉求很简单，便是期望被仔细对待一会，被好好爱一回。

一个孩子长时间感触不到来自家庭最根本的高兴、满意和美好，你要她/他怎么去设想归于自己的美好未来，又怎么有动力成为更好的自己？

孩子会被强壮的无力感拉进心灵的深渊，最终或许一根稻草压下来，厌学拒学或许就成为了孩子的一种呼吁。

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作者简介：贤弘教师

心思咨询师、塔罗牌占卜师、行星能量颂钵疗愈师，自在码字人，培训师。

我遇见你，然后遇见我自己！——有用心思学

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