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导读沈阳感统练习师练习校园-沈阳智虹校园感统练习班职业功用:儿童感觉统合辅导系指在儿童生长过程中因感觉体系发育不良导致儿童呈现的一些列感觉统合失调问题中进行程度评价与干涉辅导专业人员。感觉统合由国家人力资源和社会保障部一致颁布证书,因为现在获证人数不多,而社会关于少儿的全方位开展重视越来越多,尤其是针对感统练习方面商场人才缺口较大,因而学习感统并从业会拓展您的工作远景并...
沈阳感统练习师练习校园-沈阳智虹校园感统练习班
职业功用:儿童感觉统合辅导系指在儿童生长过程中因感觉体系发育不良导致儿童呈现的一些列感觉统合失调问题中进行程度评价与干涉辅导专业人员。
感觉统合由国家人力资源和社会保障部一致颁布证书,因为现在获证人数不多,而社会关于少儿的全方位开展重视越来越多,尤其是针对感统练习方面商场人才缺口较大,
因而学习感统并从业会拓展您的工作远景并有相当可观的收入。
关于个人感兴趣并用于家长教育人群:
学习感统课程关于您孩子全方面的开展大有裨益,有助于您从更专业的视点防备与重视孩子感觉一致方面的问题。
很多的实操事例学会即体会,回家即可使用。
愈加增进亲身联系和家庭联系。时间重视孩子的健康开展。
四、课程纲要
(包含4天面授和12节线上课)
4天线下:
第一天+第二天
感统理论根底
感统概念
感统的神经生理学根底
感统失调的现象
感统失调的确诊评价办法
感统失调的事例剖析及练习办法
练习计划的拟定
第三天+第四天
(实操课)
常见感统教具的使用办法和详细使用
新式感统教具的添加与其他教具的感统使用
1对1练习与集体练习的计划拟定与演示
家庭延伸计划的规划与演练
实操后的总结与答疑
12节线上课
1.孩子生长过程中的敏感期与感觉统合才能开展
2.感觉统合的七大感觉构成及功用详解
3.感统失调的原因及体现
4.感统失谐和自闭症
5.注意力不会集、好动不安怎么练习
6.言语发育妨碍原因及练习
7.孩子吃手、咬人的原因及改进办法
8.身体协谐和大运动的练习办法
9.孩子胆怯、爱哭的改进办法
10.孩子学习欠好的原因及改进
11.手部精密动作练习办法
12.自闭症儿童的练习