朗朗有自闭症吗[自闭症有天生的吗]

自闭症少年舒海峰年仅16岁，现已有了非常耀眼的成果——屡次跟郎朗同台，上过春晚，拿了不少国际性钢琴扮演大奖，仍是深圳市南山区评选的十大“南山好青年”之一。

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天分，爱好给了海峰进入演奏大厅的门槛，但一个自闭症人士要真实完结一场扮演，甚至要靠这个自力更生，光有手工还不可。

这一点海峰家人，一向都很清楚。

看过海峰扮演的人会发现，这个孩子不止有高明的琴技，在舞台上也体现得雍容大方，能做到表达清晰，行为举动适合，演奏时会流露出多种心情、神态，引起咱们的共识……

这些外显的社会往来、言语沟通才能不是海峰与生俱来的。相反，海峰3岁确诊时，是个只会说三四个字，多动，路都走欠好的孩子。

他习得的每个字词，每一个动作，都源于家人和他自己十几年来的坚持和尽力。

走丢

不知回应的自闭症孩子

“豆豆，豆豆，你在哪里？”葛芳芳满头大汗，在人来人往的公园里呼叫着海峰的奶名。

年幼的海峰，有过三次荒诞的走丢阅历。一次在超市里，找不到家长的他，躲在货架后哭。第2次是逛街，趁爸爸妈妈没留意，他溜到近邻的店肆，走丢后的他很紧张，满脸通红，听凭爸爸妈妈焦急地呼叫，他仍不会吱一声。

“第三次是在深圳的荔香公园，周末里人特别多。海峰就在离咱们不出20米的当地，被一个雕塑挡住了，我和他爸拼命找，大声叫，一点回应都没有，我其时都急哭了。”葛芳芳回想。

小区里三岁的孩子，说起话来就像个小大人，同龄的海峰只会说三四个字，没有主语，走丢时既不会叫，也不会应。

外婆带着海峰去深圳市儿童医院评价，咱们的疑问才有了答案——他患有自闭症，所以叫名不该，言语沟通，与人互动都存在妨碍。

从那时起，葛芳芳就暗下决心，必定要让这个孩子学会表达。“孩子走丢时那种挂心感，我真不想再领会了。”

“妈妈吹得真好听”

海峰确诊时，评价显现，他的智商只要70多，思想的限制让他的认知水平落后同龄人一大截。

孩子落后，但妈妈不能。心急的葛芳芳，决断辞了在华为的作业，当起了全职妈妈，每天带着海峰往复于干涉组织和幼儿园，一有空就翻书，看材料，再忙都要参与家长培训班。

一边学习揣摩，一边亲自实战，葛芳芳从一个小白家长，探索出了一些教娃的门路。

海峰跟人不对视，葛芳芳就贴了一脸花里胡哨的贴纸，做起夸大的表情，“豆豆你看，妈妈脸上有小苹果哇！”

海峰没有一起留意力，葛芳芳背起孩子，让他说快、慢、走、跳、跑这些词，做相对应的动作。海峰了解了规矩后，人物交换，让他学遵从指令。

坚持干涉5个月后，海峰的目光，留意力都有了前进，会说的字多了起来，但离完好表达还有距离。

一次，对音乐灵敏的海峰，被葛芳芳的笛声所招引。他忽然说：“妈妈吹得真好听。”这是孩子第一次说出完好的一句话，葛芳芳的心激动得快要跳出来，一起，她也敏锐地觉察到，孩子振奋起来，表达会更好。

对此，葛芳芳结合游戏与文明介入形式，和海峰玩起了各种地板游戏。

玩滑板，拍大龙球......经由她的幻想和规划，连懒人椅都成了模仿户外情境的道具。

“鲨鱼来啦，咱们快跳上小岛上去吧！”葛芳芳一边说着，引导着胆怯的海峰在家里爬上窜下。

海峰玩得不亦乐乎，期间葛芳芳不停地输出言语，引导他答复、发问和描绘。

每个小技术的学习

都慢到以年为单位

海峰确诊初期，言语表达是葛芳芳教授要点。

不会说语句？

海峰喝饮料时，葛芳芳就实时播报：“豆豆你在干什么？”

“苹果多。”

“豆豆在喝苹果多呀。”葛芳芳把短语弥补成句，完好演示给孩子。

词汇量上不来？

葛芳芳买了不少名著绘本，叫海峰把内容念出来。海峰不喜欢单调地读，葛芳芳就把读书变成游戏，母子俩轮番念，添加兴趣。

你我他，三个代词，搞不清？

葛芳芳就抓起海峰的小手，指着他自己、对话者和旁人，重复说着你我他。海峰10岁，他才总算学会正确运用这三个词。

但随着海峰长大，与人的触摸也逐步增多，只会功能性言语，居家玩乐，远远不可。

他要了解语句运用的情境，要学习言行举动的标准，像正常人相同走出去。葛芳芳的办法是，带着海峰触摸人群，现场教育，强化他的典范认识。

在家庭聚餐上，葛芳芳会带着海峰调查其他孩子，学习礼仪。“你看，那位哥哥多有礼貌，吃完提前离席，他会有告知。这个好习惯，海峰能够做到吗？"

一边给海峰密布干涉，另一边，对干涉作用，葛芳芳放缓了等待。

“海峰10岁学会‘你我他’，16岁，才搞清直系亲属关系。”教海峰的进程，她一向在学习和总结，发现自闭症孩子的中心交际沟通是个很大的领域，练好了会前进其他方面的才能，但这个进程很绵长，慢到要以年为单位。

“妈妈，我会加油的”

本年8月，海峰和妈妈正在漫步，他忽然转过身说，“妈妈，咱们现在来操练说话，我想前进我的交际才能。”

近年来，对交际、沟通短板有了少许认知的海峰，也暗暗下起了功夫，常常自动拉着妈妈陪他操练说话。

遇到了解的人，他会自动打招呼，会跟同学简略沟通，尬聊也常有，但葛芳芳能感觉到他激烈的沟通志愿。

葛芳芳曾对海峰说，他没有幽默感。不服气的海峰开端悄悄拿着手机看各种搞笑视频，虽不知何时能说出笑话，但现在的他已能在沟通中恰当蹦出许多成语。

海峰的钢琴学有所成以来，常常要上台扮演。演奏现场，稀有不清的观众和多个拍照机位，海峰除了会弹，还要以艺人的姿势，灵敏运用目光、肢体动作这些非言语沟通，精确地将情感传递给观众。

在家里，帮海峰了解和演绎言外之意的人，是外婆。她领着海峰了解曲目的创造布景，揣摩曲子要表达的心境，带着海峰观摩别人的演奏视频。

小到沉醉、梦境、昂扬等心情，手指怎样跳动，面部该出现什么表情，肢体摇摆的起伏多大……都需求外婆带着海峰扣好这些细节。

一家子的不抛弃，现在海峰对情感有了更深的领会。本年9月，他陪着妈妈在电影院看完了《奇特小子》。影片里母子俩的不容易让葛芳芳感同身受，忍不住落泪，一旁的海峰安慰妈妈，“我会加油的。”

海峰学会了感恩，葛芳芳非常欣喜

自闭症孩子会吵架了……

近段时刻，葛芳芳多了高兴的烦恼。

16岁的海峰居然跟家人拌起嘴来了。

常有大型扮演的海峰，身上的偶像包袱可重了。每天练琴前，他都会要求家人把他的发型吹成随时能上镜的状况。

这可把照料他的外婆折腾坏了，每天一大早就要忙着帮他仔细收拾。

这天，海峰言不尽意，重复刻板的缺点又犯了，一向在重复问外婆“好了么”，问得外婆真实受不了了，哀怨道“现已很好了！”

葛芳芳知道，海峰其实是想表达“我看起来怎样样”，但词汇不丰厚，到了他嘴里就变成一遍遍地问着，“好了么”。

外婆真实受不了这滔滔不绝，她觉得，在外头，谁能受得了他一个劲地问啊。

夹在中心的葛芳芳成了和事佬，“孩子心情上来，说什么都听不进去，节骨眼上硬碰硬，没有用。”

吵架的目标有时候也是葛芳芳。

一次，粉丝点名想让海峰演奏《梁祝》，海峰之前没学过，自学新曲子是个应战，海峰跟自己杠上了，歇息时刻到了，仍在快马加鞭地学。

葛芳芳怕他过累，提议先歇息调整状况。面临妈妈的关怀，执着练琴的海峰和妈妈大吵一顿。

海峰那愤恨不已的姿态，葛芳芳看了一点也不气愤，反倒开心起来：“其时他的言语表达，非常正确啊！”

在她看来，这是孩子的前进，是自闭症孩子交际才能前进的标志啊！

不过，等海峰心情平缓后，她会拉着海峰去清闲漫步，再复盘事情，告知他正确做法。

海峰和家人去旅行的合照

目光对视，留意力，你我他，社会礼仪，行为举动……十几年来，海峰的学习和生长，是葛芳芳和海峰外婆仅有主业。

在妈妈的想象中，海峰最理想的出路是一名音乐家，钢琴教师次之，再不可就去亲戚家餐厅驻演。

把这些路走通，免不得要考文凭，海峰文明课费劲，家人就让他抛弃了应试教育，一门心思学乐理，练琴技。

有天分有尽力，海峰在钢琴演奏上已能与世界级大师郎朗同台，现在也在准备考取英国皇家音乐学院钢琴证书。

二还要有入社会的才能，包含言语沟通，与人往来，日子自理等等方面。

这一块，海峰能在台前幕后坚持恰当的举动，没心情和行为问题，在屡次操练下，能够在公共场所“背诵”讲话，能完结日常根本的沟通……

但结交，更高阶的表达，了解，到达彻底日子自理，仍是海峰需求持续尽力的。

这会儿，海峰正在为英国皇家音乐学院钢琴8级查核做准备，外婆现已啰嗦了他好几次“你早该参与了”。

由于海峰的这次备考，重复排练的不是重头戏查核的曲目，而是开口介绍自己和曲目信息这块边角料……

END

采写|面包 修改| 当当 春桃 主编|秦馀