北京青少年心理咨询中心网站：小孩偷拿父母的钱怎样教育

家长都十分重视对孩子的思维品德教育，有的家长发现孩子偷拿东西，会直接把孩子打骂一顿，严峻呵斥孩子的过错行为。可是这样做，不光解决不了问题，还会损伤孩子软弱的心灵，强化孩子偷东西的行为。

小孩偷拿东西怎样教育

1、从孩子的视点看待问题，对他的做法表明了解。告知孩子自己也有过这样的阅历和感触，但这个做法一定是不对的，这是原则问题，不被答应，但自己对孩子的爱和重视不会削减。和孩子谈一谈：假如有一个小朋友拿走了你心爱的玩具，你是什么感触呢？正确的引导孩子认识到自己的过错，而且乐意承当职责，鼓舞孩子面临结果。

2、协助孩子建立物权认识。爸爸妈妈要告知孩子，每个人都有维护自己物品的权力，别人的东西有必要通过主人的赞同才能够拿。包含孩子自己的玩具，假如不想给别人玩，也有不给别人玩的权力，任何没有权力要求他非要给别人玩。

那么一同换位考虑，别人的东西也是相同，你想要玩别人的玩具，能够自动去跟别人交流，比方运用礼貌用语问别人“请问我能够玩一下你的小轿车吗”，或许用自己的玩具交流，但“偷拿”是肯定不对的行为。

3、鼓舞孩子承当职责。爸爸妈妈在榜首次发现孩子有这样的行为之后，就要要求孩子把拿了的东西偿还并向别人抱歉，假如是宝贵的物品，爸爸妈妈也要承当起补偿的职责，一马当先地让孩子了解自己要为自己的行为担任。爸爸妈妈除了让孩子辨明对错、具有对错观念外，也要让孩子看到工作的处理结果。

4、给孩子建立正确的价值观。跟着孩子年纪的不断增加，孩子们也会发现钱能够买到许多他们想要的东西，渐渐的对金钱发生巴望。就像妈妈喜爱漂亮衣服，爸爸喜爱酷酷的轿车道理是相同的。家长不要在孩子面前花钱大手大脚，不要常常用钱当做给孩子的奖赏。别的，家长也能够适量的给孩子零花钱，教孩子怎么办理消费自己的零花钱。

孩子为什么会喜爱拿别人的东西呢

1、没有所有权的概念。小孩子的大脑认知里都是以自我为中心的，不存在你的和我的之分，因而当孩子看自己喜爱的东西时，榜首反响便是会以为是自己的，做出的体现也是占为己有的行为。当然孩子天然也没有“所有权的概念”，他们在玩别人的玩具时像在玩儿自己的相同，天然拿了别人的东西也不会感到任何内疚和不安。

2、报有侥幸心理。有的孩子在大人的教育下，分明知道偷别人的东西是欠好的行为但仍还这么做，这样的孩子心里总会抱有一丝丝的不会被别人发觉的侥幸心理。例如，在和小伙伴一同玩积木的时分，孩子十分喜爱，天然就会以为偷拿几块，别人也不会发现，干脆就拿几块回家。

3、仿照别人的行为。模式化的东西是最无生命力的。当孩子的身边有伙伴进行这种偷盗这种行为的时分，孩子也会跟风，进行仿照。在他们的认知里并不知道这种行为到来的结果，更多的仅仅为了满意自己的猎奇，进行仿照和测验。

孩子“偷东西”，家长当面呵斥会对孩子形成哪些影响

1、损伤孩子的自尊心。首先在没有清晰孩子为什么要“偷拿东西”的原因就当面临孩子破口大骂会损伤孩子的自尊心。尽管孩子小，不懂事，可是孩子也是“要面子”的。家长当场在那么多人面前呵斥孩子，就等于让所有人知道孩子是一个“偷东西”的坏孩子，就会引来其他围观人群的指指点点，孩子的心里就会遭到损伤。

2、迫使孩子说谎。正是由于当众呵斥孩子会让孩子的自尊心遭到损伤，孩子为了防止被家长责罚，所以下认识地会用说谎来协助自己逃脱此刻的为难地步。当孩子用说谎的方法来逃避了责罚，孩子就回尝到说谎的甜头，一朝一夕就会习惯性的用说谎的方法来面临家长关于“偷东西”的质问。

3、封闭了交流的“门”。当家长发现孩子“偷东西”时理应先与孩子交流“偷东西”的缘由。可是家长不管不顾地先给孩子铺天盖地地来一顿呵斥，孩子感觉自己没有被了解，没有被承受，心里就会排挤与家长交流，而且还有被扔掉的感觉。