北京专业青少年心理咨询室：孩子数学学不好怎么办

说到孩子的数学，信任让许多家长都感到非常的苦恼，数学作为主科课程之一，对孩子的重要的程度现已显而易见，可是许多孩子数学成果并不是很抱负，有的乃至能够用差来描述。

孩子数学学欠好怎么办

1、培育孩子预习的习气。让孩子养成预习的好习气，预习的意图便是上课的时分听课有要害，知道自己不会的在哪，进步学习功率。首要看一下课本上的内容，了解这一节课要学什么，其次把课本上总结的话画出来做要害符号，最终完结“做一做”，也便是书中常识点配套的操练题，孩子拿不准或许不会的题，在旁边做个小符号，上课仔细听。

2、告知孩子必定要收拾错题。把做错的题进行分类收拾，而且把错题的原因，正确答题进程和触及的考点悉数写下来。做错的题，对照一下答案，看一下解题进程，看一下解题的突破口，看一下调查了哪些常识点。总结错题看似多花了一些时刻，但对进步成果协助很大，由于每个孩子的错题是不相同的。

3、进步孩子对学习数学的喜好。咱们常用来比方学习常识或许身手的时分，知道它的人不如喜好它的人承受得快，喜好它的人不如以此为乐的人承受得更快。所以学习数学也是相同的，学得好才干考得好。要引导学生喜爱数学，把学习数学当作自己的趣味才有或许进步数学成果。

4、培育孩子的数学习气。许多学生数学成果欠好，在于没有好的数学学习习气。数学和其它学科不相同，应该有独立的学习习气。在学习数学的时分能够：多问问题、勤于动脑、着手多练、留意概括。在做完一道数学题之后，能够仿照教师讲题相同自己给自己讲一遍、或许给同学讲，不要惧怕。

孩子数学成果差到底是差在哪里

1、孩子的数学逻辑思想不行。是对数学的了解不行，对数学的概念不了解。我觉得逻辑思想跟概念不是咱们大人所了解的，是一个孩子眼中的数学概念跟常识，这方面的了解必定要以孩子的视点来讲。

2、孩子的根底常识不厚实。孩子的根底常识不厚实，很大一部分便是上课没有用心听讲。假如孩子留意力不会集，上课不听讲，教师讲的一些要害性的常识让孩子错过了，导致孩子对这方面的记忆性比较差，不能够娴熟的使用。

3、孩子的运算才能比较差。孩子的数学运算才能它不仅仅是代表了，加减法乘除法这种运算才能，而是数学的归纳运算才能比较差。咱们发现有的小孩，哪种单项题都会做，可是当把这些一切的常识点聚集到一个题上，归纳起来，这种归纳性的大题许多孩子就不会做了。

要想进步孩子的数学成果，需求培育孩子哪些习气

1、养成反复查的习气。培育查看的才能和习气，是进步数学学习质量的重要措施，是培育孩子自觉性和责任感的必要进程。假如说会做题是拿高分的根底，那会查看题则是高分（满分）的保证。

2、养成提前学的习气。要获得杰出的学习成果，有必要牢牢捉住预习、听课、作业、温习四个根本环节。其间，课前预习教材能够协助孩子了解新常识的要害、要害，发现疑问，然后能够在讲堂内要害处理，把握听课的主动权，使听课具有针对性。

3、养成孩子独立做题的习气。操练是学习数学的重要组成部分和天然连续，能够说是获得好成果最为要害的进程。体系而独立的操练既能稳固常识又能找到缺乏，而深度操练是开辟思想，融汇办法的最好办法。