北京青少年心理健康读物：小孩读高一不想读了怎么办

自从孩子上学以来，家长都十分关怀孩子的学习成果。二年级孩子的成果差，或许是由于孩子比较贪玩，学习不行刻苦，也或许是孩子学习方法不正确，形成学习效果得不偿失。无论是什么原因，家长必定要及时协助孩子把成果提上去，不要影响孩子今后的学习。

小孩读二年级了成果很差怎样办

1、培育独立学习的习气。之所以二年级孩子成果很差，有一部分乐意是小孩自己松懈，还有一部分缘由就是爸爸妈妈未能十分好地敦促小孩。因而最早应当给小孩制定一个时刻上的学习，也便提到哪一个时刻点了，就该写作业，该阅览，该用餐睡觉了。

2、从基础知识抓起，并堆集错题。认清实际，假如孩子现在学习成果比较差，那么一口气吃不成胖子。不要一会儿给孩子定过高的方针，不简单完结，且简单给孩子形成焦虑。在详细的科目中也是，不要一会儿定太高的方针分数，不要一会儿就让孩子去霸占大难题。

3、有针对性的学习。针对考试的错题的知识点，进行针对性的教导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些归于哪个章节的内容，同一章节或许同一知识点的错题进行操练和解说，了解之后需要用相似的标题进行测验，确保这种相似的题型现已把握，才可进行下个知识点的霸占。

4、培育自信心。往往班级里那些学习优异的学生，都是对自己有必定的自信心，这个家长和教师会很重要，孩子有做的好的当地，教师和家长要多多去赞扬，让他知道，他永远是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一点小错误就过度责备，冲击孩子的自信心，其实孩子在小学一二年级时，培育孩子的自信心是很重要的。

5、家长可认为其营建阅览气氛。孩子的榜首所校园是生长中的家庭，孩子的榜首个学习对象是爸爸妈妈，孩子学习欠好或许和家庭气氛有关。一个爱学习的家庭，能够给孩子发明学习条件，也能够自动让孩子学习。家长要学会和二年级孩子一同学习，让孩子养成爱读书的习气，由于活跃学习的孩子成果不会太差。

小学二年级成果差怎样进步

1、工欲善其事，必先利其器。要想把孩子的成果提上去，有必要铲除有碍孩子成果进步的不利因素。为了补讲义内容而补讲义内容，显着不能起到“釜底抽薪”的巨大能效。

2、常常与课任教师联络交流，能及时了解和发现孩子异常的行为、习气等，能把影响孩子学习的不利因素消除在萌发状况。

3、以孩子地点班级体现杰出的学生为典范，以亲邻老友家优异的孩子为学习，以爸爸妈妈平常日子中的言行为榜样，对孩子进行近距离情形式的引导教育。

小孩读二年级了成果很差的原因

首要，许多孩子在幼小衔接上做得不行好。当孩子进入小学今后，由于在上小学之前没有做好满足的预备，孩子在进入小学今后就跟不上教师的讲课思路和速度，接受才能比较慢。在班上考试的时分或许成果就会比较低。

其次，成果较差的孩子，和本身的发育状况有联络。孩子的接受才能的快慢跟孩子的生长程度是有很大联络的。有的孩子心智早熟，接受才能就会强一点，有的孩子，生长的慢一点，接纳才能就相对弱一点。这种状况在孩子越小的时分，其差异性更显着。后期跟着孩子的不断生长，渐渐就会进步成果。

最终，还有一些孩子是由于没有杰出的家长教育，没有养成的学习习气，处于家长无人看守的状况，学习成果就会比较差。