青少年心理知识：孩子偷拿别人东西怎么教育

孩子在生长的进程中，难免会遭到某些要素的影响，沾染上一些欠好的行为习惯，比方看见喜爱的东西，就偷偷地拿回家。关于这种状况，家长一定要采纳恰当的办法，引导孩子认识到过错，协助孩子纠正这种坏毛病。

孩子偷拿他人东西怎样教育

1、防止过错应对。家长发现孩子偷拿他人东西的时分，无论是从动机上，仍是行为跟成果上来说，都是一种不可取的行为办法。可是关于孩子的这种行为，家长要坚持满意的镇定，不要一时头脑发热，作出不合适的教育办法来。

比方家长给孩子冠以“小偷”的称号，这种称号也会让孩子感觉遭到了品格上的凌辱。还有一些家长，觉得孩子还小，拿他人的东西仅仅他的无心之举，因而对偷拿他人东西的行为不闻不问，觉得孩子长大了就会改动，然后造成了孩子坏习惯的养成，给孩子带来终身的影响。

2、及时地指出孩子的行为过错。尽管家长要镇定地处理，可是关于孩子偷拿他人东西的行为，一定要清晰地指出孩子的行为过错，要告知孩子这种行为有必要被严峻制止。经过清晰的教育办法，让孩子有深入的领会，理解日子中有哪些工作是不可以去做的，让孩子认识到自己过错的行为，然后有自我改正的认识。在批判的时分，也需求考究一些场合，要顾及孩子的自尊心，不要让孩子发生过多的心理压力。

3、鼓舞孩子亲身处理。有的家长忧虑损伤孩子自尊心，所以就背着孩子将东西还回去，协助孩子处理。这样是不对的。或许孩子在还回去的进程中会感到羞耻，欠好意思，但正是这样的心理进程会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓舞孩子自己将东西还回去，和对方说对不住，假如孩子不敢，可以带孩子先演练几遍。

4、家长要维护孩子的物权认识。有的父母常常把孩子的衣服，玩具随意送人，这样会导致孩子对物权认识不清，以为喜爱的就可以随意拿。主张家长今后再处理孩子的玩具衣服和书本的时分，都先问一下孩子的定见。这样孩子就知道赠予或讨取都是需求他人的赞同的。而不是恣意拿走的。

家长要防止以下三种过错的教育办法：

1、当众怒斥孩子。假如孩子偷拿其他人的东西被发现了家长就会感觉到特别没有体面，所以有一些父母会挑选当众呵斥的办法教育孩子。一方面是为了可以让自己不太尴尬，另一方面也是为了让孩子长长记忆。可是这种做法关于他们的影响很大。

2、骂孩子是小偷。尽管孩子年纪特别小，可是也知道小偷是十分不道德的，会遭到其他人的厌弃。假如父母在孩子偷拿其他人的东西之后就给他们贴上小偷的标签，那么就会让孩子觉得特别自卑，甚至会影响到他们的终身。

3、打骂孩子。关于一些不知道怎样样教育孩子的父母来说，打骂是最常用的一种教育办法。可是假如常常运用这种办法很简单激化父母和孩子之间的对立，一起还简单导致孩子发生逆反心理。这样不只不可以协助他们改正缺点，反而简单让他们为了和父母对着干成心偷拿东西。

孩子“偷东西”的心理活动或许有哪些？

“这个东西其他小朋友有，我没有”。从儿童心理学方面来说，孩子偷拿东西很有或许是因为“激烈的占有欲”。对这样东西既猎奇又想具有。或许是其他小朋友都有，自己也想具有一个；也有或许是觉得这样东西很风趣，想带回家玩。不管是猎奇心仍是私欲作怪，都会导致孩子“偷东西”行为的呈现。

“父母不给我买我就拿”。假如家长不能满意孩子想要具有某样东西的愿望，孩子就会发生一种逆反心理——不给我买我自己拿。这样的孩子没有激烈的对错观，借此来表明报复和抵挡。