青少年免费心理医生咨询：孩子一年级语文成绩不好怎么办

提到语文，信任就有学生欢欣，有学生忧虑，尤其是一年级的语文，正是孩子打基础的重要时期，家长必定要注意引导孩子，协助孩子进步语文的成果。

孩子一年级语文成果欠好怎么办

1、训练孩子多读文章的好习惯。俗语说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时刻来伴随孩子一同赏识一些美文，陪她一同读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。

2、要耐性陪同孩子。进入小学今后，孩子作业多了，学业压力大了，你会发现，孩子的心情也会发生改变。变得简单发脾气，爱哭，灵敏等等。这些改变，其实是孩子入学今后的一个习惯进程，在这个进程傍边，家长最需要做的是领会孩子的焦虑，关怀孩子，而不是咒骂冲击。

3、培育孩子学习语文的爱好。从一年级开端，家长和教师都要尽力培育孩子学习语文的爱好，不让孩子觉得学习语文便是抄抄写写的，还要背诵课文，觉得很累。能够引导孩子爱上语文，爱上读书，这样孩子的语文成果天然就能渐渐进步了。

4、让孩子结合语境去识字。小学一年级语文识字量加大，这是孩子学习语文的一大难点。在学习中，家长能够把识字放在详细言语环境中学习，如抓字形、编儿歌、猜字谜等办法记字形外，还应当把字组成词语或语句，让孩子重复来读，以到达加深形象，回忆字音的意图。

孩子语文总是学欠好的原因

1、孩子懒于动笔去写。有一种学生便是懒得动笔去写，学习的懒慵懒总是隐藏在语文学科之中。依据语文学科的特色需要去堆集、去背诵的内容许多。从小学到初中层层递进，背诵还好，尤其是“动笔写”这件事儿，经过着手书写作堆集也是一个回忆的进程。

2、总是小看标题。一部分学生常常小看题意图难度，看到这个问题就觉得自己必定会，但是在讲堂上答复问题的时分，常常抓不住要点，答复的也是所问非所答。考试的时分，觉得标题很简单，随意写上，还胸中有数，但是分数一出来就傻眼了。

3、孩子厌学。有的学生不喜欢这个科意图教师，所以这个科目教师讲的内容他都不想去听，从心里往外面排挤，孩子小，他并不知道，这样做的结果是耽误了自己的学习；还有的学生厌烦这个学科的原因，是因为他们觉得这个学科的压力太大。

影响孩子语文成果的几个要素

1、拼音。汉语拼音孩子从上小学一年级就开端学，但是到了初三还有孩子，声母韵母不会拼，不会写，腔调方位标不对。毕业班学习使命很重，假如到了初三拼音还不会，就很难再赶得上，对中考成果会有必定的影响。

2、作文。孩子的作文还写不出几个字来，语文成果提高是很困难的。假如到了初三作文仍是写不出字，要想在短时刻内写出高质量的作文，可能性不太大。孩子写不出字的首要原因是自己的阅览量太小，知识面太窄。家长要处理孩子的是怎么写好考场文的问题，也便是应试技巧，而不是写不出字的问题。

3、书写。汉字的书写要从小就开端练，假如孩子语文成果不抱负必定和写字有联系，字写得好的学生文科成果一般都不会太差。所以家长必定从小就开端注重孩子的书写，不能等长大了再学，那就很困难了。当然不是说，从小就要把字写得像书法家相同，只需不太差，将来再练练就不会影响成果。