北京关于青少年心理咨询：五年级孩子怎么教育

五年级的孩子英语欠好是一个表象，背面的原因更是多种多样的，家长要准确剖析孩子英语学欠好的主要原因，才干对症下药，快速调整孩子的学习办法，建立孩子的自信心，协助孩子进步英语成果。

五年级孩子英语欠好怎么办

1、做题后，要不断总结。许多英语成果欠好的学生，并不是做题数量不行，也并不是他们背诵时不愿喫苦。单纯地刷题、做试卷，对英语成果的进步并没有任何的好处，反而会使他们堕入到无比疲乏的状态下。每做一套标题时，必定要养成总结的习气，要找到本套试卷丢分的原因，只要做好总结和剖析，才干鄙人一套试卷中，削减丢分的或许。

2、坚持写日记。平常写日记时，不必拘泥于词数的多少，也不要强求成篇。有话则长，无话则短，能写几句就写几句，能写几段就写几段，花费时刻不要太多，但贵在坚持。

遇到不会表达的语句，能够暂用汉语来替代，今后自己水平进步了，再返回去将汉语译成英文。要有目的地多用刚学到的词汇，时刻富余的话，还能够多查查词典，了解它们的用法，尽量不要运用自己不确定的词汇和语句结构。

3、养成晨读的习气。早读课是小学五年级每天有必要阅历的，在早读课上，咱们能够大声朗诵课文，不要选用默读的办法，大声的朗诵能够培育咱们考虑的才干，并且对自己把握英语常识也有协助，时刻久了孩子的白话才干自然会有所进步。

晨读时要让孩子有办法的读，不明白的单词必定要活跃的问教师，在读的过程中也要背，才干对单词有进一步的了解。

4、堆集单词。在英语的学习中，单词便是根底。不管小学五年级的学生学习哪方面的英语常识，都是需求必定量的英语单词支撑，才干进行。能够给学生定一个背单词的方案，每天背5-10个单词，不必太多，这样一学期下来也能够堆集不少的英语单词。

5、制作言语环境，让孩子把握语感。小学五年级正是孩子学习言语的黄金期，给孩子发明杰出的言语环境是学习英语的最佳办法之一。比如在孩子的房间内放上许多英文书本，每天鼓舞孩子听英语电台播送，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。

孩子渗透在英语的国际里越深，也就学的更快。在孩子的身边有许多英语材料，他们在不经意之间拿起身边的英语材料阅览，这样会促进孩子养成英语阅览和用英文来考虑的习气。有了好的学习环境，才干更好的进步小学五年级英语成果。

五年级孩子英语欠好的原因剖析

1、根底没有打好，跟不上教师讲课的节奏和同学的学习脚步。

2、孩子自控才干较差，比较好动，没有办法专心学习。

3、没有养成好的学习习气，关于学习比较盲目。

4、孩子对英语没有什么爱好，从心底讨厌学英语。

5、觉得教师没有关注到自己，所以讲堂学习的活跃性不高。

6、学习英语的办法不对，导致学习效果欠好。

7、不知道学习英语的重要性，觉得学欠好无所谓。

8、关于学习很被迫，没有主动性，只完结教师安置的使命。

五年级英语怎么进步成果

1、单词是根底，假如学得不是太好，那就要从根底的单词抓起，能够把曾经三四年级的单词找出来再温习一下，夯实英语根底，为今后的学习扫清妨碍。

2、作为五年级的学生，在回忆单词的根底上把握必定量的常用的短语，短语是单词的延伸，短语堆集的多了，既稳固了单词，又为学习语句架起了桥梁。

3、把握必定数量的语句，从简略的语句动身，经过听、读、背，逐渐了解语句结构，了解常用英语语句的表达办法。

4、简略的、根本的语法常识要了解并把握，如名词的复数方式、常用的时态一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时都要把握清楚。