北京青少年心理健康广播稿：孩子拿人家东西怎么教育

当咱们去朋友家做客时，自己的孩子有拿他人家东西的习气，家长自己都感到很无法，又不能对孩子实施打骂教育，关于这种状况，家长首要要让孩子认识到这种行为是不对的，一起还要建立孩子的物权认识，纠正孩子的行为。

孩子拿人家东西怎样教育

1、了解孩子。孩子关于没有见过的，或许是喜爱的东西，必定会有十足的爱好。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，仅仅孩子不懂得自己应该用什么样的正确方法得到，是买仍是借。他没有这个认识，他只知道我喜爱就要拿回来，不论他人是否赞同。所以家长首要要了解孩子的行为，归于正常的心思规模。

2、用换位考虑的方法劝诫孩子。孩子行为对错，爸爸妈妈的价值观会给孩子供给规范，所以给孩子建立正确的价值观很重要。爸爸妈妈需求告知孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿他人的。爸爸妈妈应该引导孩子换位考虑，用同理心能协助孩子从他人的视点考虑工作。

3、和教师暗里交流。暗里里和教师交流一下孩子的行为，并让教师调查一下，孩子是否把物品偿还原处。关于孩子偿还的行为，要给予活跃的表彰和必定。

4、平常日子中，留意尊重孩子对物品的所有权。有的爸爸妈妈常常把孩子的衣服，玩具随意送人，这样会导致孩子对物权认识不清，主张家长在送人前，都要先问一下孩子的定见。这样孩子就知道赠予或讨取都是需求他人的赞同的，而不是恣意拿走的。

5、告知孩子要运用正确的方法。要让孩子学会借，告知不能够不问自取，这是十分礼貌的工作，鼓舞他和其他小朋友说出自己也很喜爱，想借的主意，教会孩子用正确的方法去得到自己想要的东西。

为什么孩子会偷拿他人的东西

没有所有权的概念。在4岁曾经，大部分孩子拿了他人的东西是彻底不自知，也没有认识到这便是偷。

期望得到自己想要的东西。这种状况往往是发生在孩子的需求没有得到满意的状况下，爸爸妈妈不允许买，可是孩子又十分喜爱，那么就算孩子关于“所有权”现已有必定概念了，仍是会无法像成人般杰出地自控。

对同龄人的仿照。或许身边的孩子偷东西，让孩子开端仿照，所以才会发生偷拿行为。

期望以此得到爸爸妈妈更多的重视。关于较大的孩子，现已了解这件事并不正确，但仍然这样做，或许是感觉自己一向被忽视，想要挑选调皮捣乱或更过火的方法来引起爸爸妈妈的重视。

怎么防止孩子再次偷拿

千万不要详细询问孩子。当爸爸妈妈发现孩子有了新玩具时，必定要放平心态，控制自己的心情，不要一上来就以大人的身份来详细询问孩子。这样就会给孩子形成心思压力，逼着孩子去扯谎。爸爸妈妈应该平心静气地鼓舞孩子说出工作的本相，了解孩子心里实在的主意，有针对性地解决问题。

协助孩子建立物权认识。爸爸妈妈要告知孩子，每个人都有维护自己物品的权力，他人的东西有必要通过主人的赞同才能够拿。包含孩子自己的玩具，假如不想给他人玩，也有不给他人玩的权力，任何没有权力要求他非要给他人玩。

那么一起换位考虑，他人的东西也是相同，你想要玩他人的玩具，能够自动去跟他人交流，比方运用礼貌用语问他人“请问我能够玩一下你的小汽车吗”，或许用自己的玩具交流，但“偷拿”是肯定不对的行为。

假如孩子偷拿了他人东西，爸爸妈妈能够试着让孩子感受一下自己心爱的物品不见了的悲伤伤心心情，以此来诱发孩子心里的内疚感，使得他怜惜“受害者”，也能愈加有效地纠正孩子的“偷拿”行为。