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导读"汕头市残疾人恢复中心成立于2001年3月,是汕头市残联部属公益一类正科级作业单位,首要作业任务是承当各类残疾儿童恢复练习、恢复评价、恢复技术人员培育、社区恢复服务辅导、恢复信息咨询服务和残疾防备作业,是粤东区域残疾儿童抢救...
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汕头市残疾人恢复中心成立于2001年3月,是汕头市残联部属公益一类正科级作业单位,首要作业任务是承当各类残疾儿童恢复练习、恢复评价、恢复技术人员培育、社区恢复服务辅导、恢复信息咨询服务和残疾防备作业,是粤东区域残疾儿童抢救性恢复首要服务安排和技术资源中心。先后被国家和广东省残联确定为“人工耳蜗手术目标初筛定点安排”、“人工耳蜗术后安顿定点安排”、“我国残联聋儿助听器定点验配安排”、“全国助听器项目定点练习安排”、“全国智障儿童、脑瘫儿童和孤单症儿童定点恢复教育安排”和“全国孤单症儿童恢复教育试点项目安排”。终年展开听力言语、智力、脑瘫和孤单症残疾四类残疾儿童恢复练习,年收训才能到达230名以上,恢复有效率达100%,家长对服务作业满意率达95%以上,均到达广东省二级残疾儿童恢复安排规范。
在本年的第六次全国自强榜样暨助残先进赞誉大会上,汕头市残疾人恢复中心获得“全国残疾人之家”荣誉称号。
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1加强安排建造,进步服务才能
为满意广阔残疾儿童的恢复需求,进步中心的归纳服务才能和服务水平,在市委市政府和上级残联的高度重视支持下,中心严厉依照广东省第二版残疾儿童恢复安排建造规范及鉴定规范要求,在安排建造、事务建造、事务办理和质量操控等方面不断完善和进步,加强人员编制、服务场所、恢复器件设备配套装备,完善内部办理。
(一)为处理中心人员短缺问题,经市编办赞同于2011年一次性添加编制数15名,使中心编制到达42个。
(二)在市残联党组的支持下,别离于2011年2014年划拨残联大厦九楼和五楼二层楼给恢复中心运用,并投入了约60万元进行装饰配套,使中心服务用地面积到达了4500平方米。此外,在省残联支持下,市残联投入2000多万元,异地新建了面积约8000平方米的恢复中心用楼,现在正在进行装饰配套,脑瘫儿童恢复部已于2017年9月正式搬入新址运用。
(三)2014年在市人社局和教育局的支持下,将我市残疾儿童恢复安排中从业的恢复教师的资格证和进步归入教育部分的一致办理,有效地保证恢复教师队伍的安稳以及教育技术的进步;同年,在金平区卫计局的支持下,中心顺畅获得了卫生安排许可证,建立了医务室。
(四)完善恢复评价、恢复教育设备配套,“十二五”期间,承受北京听力协会捐献的“多媒体互动教育体系”一台,置办了“听力言语恢复归纳展开评价体系”一台,“声阻抗”一台,“孤单症心情行为干涉仪”一台,“FM无线调频体系”一套,以及脑瘫儿童恢复器件等,有效地进步中心的恢复服务才能。
2加强队伍建造,进步服务水平
恢复中心一向以非常重视恢复教师队伍建造,在严厉把好恢复教师聘任关,不断地经过各种方式,各种途径加强教师队伍训练学习基础上,遵循爱情留人、待遇留人理念,不断进步恢复教师队伍服务水平,一同也使教师队伍长期保持相对安稳。
(一)在编外合同制恢复教师的招聘选用作业上,坚持建立由事务分管领导、办公室相关人员及事务部分担任人、骨干教师参加的招聘小组,经过严厉的面试,实操考试,归纳成果、择优录取,实在把好用人第一关。
(二)为安稳进步教师队伍,在办理上既严厉制定出有关规章制度,也结合具体状况施行宽严结合,表现恢复中心大家庭的温暖。一同,对编外合同制人员待遇逐年稳步进步,五年间5次调整工资待遇,尽最大才能逐渐缩小与编内人员待遇的距离,的确安稳了中心的恢复教师队伍。
(三)经过走出去、请进来等多方式、多渠道,加强恢复教师队伍训练学习。“十二五”期间,共派往香港、台湾、北京、武汉、广州等地参加训练学习达265人次,实在施行“爱·慧·乐—汕头市残障人士救助项目人才进步行动方案”,屡次约请澳大利亚墨尔本大学、加拿大多伦多大学的孤单症恢复专家,以及香港和省内外残疾儿童恢复教育专家莅汕举行恢复专业技术训练班,使教师不断开阔眼界、增加常识,进步服务才能。
(四)活跃安排人员参加广东省残疾恢复协会举行的各类残疾儿童恢复技术资格认证班,百分百的参加人员经过考试,获得相应资格证书,至“十二五”来,已有64人获得各类残疾儿童恢复资格证书,2名获得国家助听器验配师资格证书,23名获得全国听障恢复专业技术轮训班证书。
(五)活跃安排恢复教师参加省残联安排的各种残疾儿童恢复教师技术大赛,2014年度,2名教师别离参加了广东省第三届智障恢复教师技术大赛和广东省第四届听力言语恢复教师技术大赛决赛,别离获得了一等奖和三等奖的好成果。2015年6月,听力言语恢复部参加了广东省残疾人恢复中心举行的“全省听力言语恢复安排主题教育半日演示课程展示会活动”,荣获团体三等奖和1个单项一等奖及3个单项三等奖。
3加强事务办理,进步服务质量
恢复中心仔细依照国家、省、市“十三五”规划要求,紧紧抓住残疾儿童恢复教育这一主线,活跃探索,勇于开拓进取,在按时完结国家、省、市下达的残疾儿童抢救性恢复作业任务前提下,活跃展开教育研讨,总结经验,求真务实,使中心的服务才能和服务质量得到不断进步。
(一)仔细制定中心五年的展开规划,每年年头制定年度作业方案,年终进行总结,清晰了中心的展开方向以及年度作业任务。
(二)活跃展开残疾儿童恢复教研作业,从2013年起,各事务部分根据本身状况,别离设置了2-3个教研小组,定时展开教研活动,有力地推进了教育方案施行,进步恢复教育质量。
(三)活跃展开残疾儿童家长训练作业,发挥残童家长的主观能动效果,进步残童家长在整个残疾儿童恢复教育过程中的参加才能,完成家乡共建。
(四)展开交融教育,促进残疾儿童全面恢复。“十二五”期间,听觉言语恢复部和孤单残疾儿童恢复部活跃与幼儿园协作,定时送残童到幼儿园与正常儿童一同上课,一同活动,获得了显着的恢复效果。
4加强社区辅导,发挥资源中心效果
恢复中心在市残联领导下,依照恢复科作业安排,施行对全市恢复安排(包含民办残疾儿童恢复安排)的技术辅导,从安排的准备、规划、装饰配套以及恢复方案的制定、施行、质量操控等做到全程介入,供给必要技术辅导。对归入市残联办理的民办安排,每年年终合作恢复科通进行查看评价,为市残联领导的决议方案供给根据,必定程度上保证全市残疾儿童的恢复服务质量。一同,恢复中心还担任全市残疾儿童恢复教师的技术训练,几年来,共接纳75名恢复教师到中心跟班学习,对进步全市残疾儿童恢复教师水平起到了活跃效果。
5做好人工耳蜗手术目标安顿作业
作为广东省人工蜗手术目标初查和术后安顿定点恢复安排,担任汕头、揭阳及汕尾三市的人工耳蜗手术目标初筛和术后安顿作业,咱们仔细依照国家“七彩梦”方案《聋儿(人工耳蜗)恢复救助项目施行办法》要求,战胜各种困难,仔细做好承受咨询、报名请求、资料审阅、听力查看、以及各项评价作业,凭着对请求者高度担任的情绪,每个环节都做到一丝不苟,保证每项查看评价成果的真实性和准确性,并能依照省中心项目办要求按时上报,屡次遭到省中心领导的表彰,对人工耳蜗术后目标,咱们能按要求及时给予安顿,并供给优质的恢复服务。
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“辅具万里行,关爱进千家”
中心在全市范围内终年展开“我国残联辅佐用具活动服务车”开进社区服务,为底层肢体、视力、听力残疾人供给全方位、全免费的辅佐用具筛查、评价、适配服务,把服务延伸至汕头市广阔乡村和偏远区域,进一步扩展服务覆盖面,使服务车真实成为便利残疾人、服务残疾人、宣扬残疾人作业的载体。截止现在,服务车已开进全市7个区县的多个社区施行活动服务,服务人数超越3728人次,适配辅具5902件,服务行程约18805公里。
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展开残疾鉴定方便服务
市残疾人恢复中心是省残疾鉴定定点安排,2011年联合市、区县残联组联部分,在广东省创始“评残办证绿色通道”,绿色通道集残疾鉴定、初审、录入、复核、出证等一站式服务的,为残疾人评残办证供给便利、方便服务,遭到广阔残疾朋友和社会各界的广泛好评。此外,对中心市区部分行动不便的残疾人,在区残联一致安排下,由评残医师供给上门服务。对一些边远区域,由区县残联安排,做好前期摸查,填写表格等作业,市一致派医师深化社区供给会集评残服务。据统计,至2018年末,共为全市16066名残疾人供给评残办证服务。
恢复中心自成立以来,遵循“以人为本 ,服务为先”理念,服务才能不断扩展,服务质量不断进步。引入科学、先进恢复理念和办法,建立敬岗爱业职业道德,给残疾儿童予极大关怀和保护,让残疾儿童得到健康成长,赶快融入社会,使恢复中心成为残疾儿童及其家长的美好之家。
来历:广东省残联
修改:广东省残疾人新闻宣扬促进会