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导读自從孩子上學之後,家長需要操心的事情就越來越多了,其中最讓父母擔心就是孩子會產生厭學的心理障礙。但要想解決這個問題,家長最需要的就是激發出孩子的內驅力,給予他們前進的動力,這樣才能幫助孩子減少厭學情緒的產生。父母如何激發孩子的內驅力1、給予孩子充分的學習自主權。什麼叫自主權?就是在沒有人逼迫的情況下,自己打心眼裏想做,對孩子而言,學習不是爲了討好父母,也不是爲了逃避懲罰,就是發自內心的想去學。當孩...
自從孩子上學之後,家長需要操心的事情就越來越多了,其中最讓父母擔心就是孩子會產生厭學的心理障礙。但要想解決這個問題,家長最需要的就是激發出孩子的內驅力,給予他們前進的動力,這樣才能幫助孩子減少厭學情緒的產生。
父母如何激發孩子的內驅力
1、給予孩子充分的學習自主權。什麼叫自主權?就是在沒有人逼迫的情況下,自己打心眼裏想做,對孩子而言,學習不是爲了討好父母,也不是爲了逃避懲罰,就是發自內心的想去學。當孩子可以決定什麼時候學,學什麼的時候,他的自主權其實也就釋放出來了,特別是對青春期的孩子,他們對“自己做主”這件事毫無抵抗力,只要能自己說了算。給孩子學習的自主權,是喚醒他內驅力最基本的條件。
2、帶着使命感持續努力。孩子其實都有歸屬感,都想被需要,只有被需要生活纔會更精彩。只是爲了自己而活,太狹隘、太沒意思,往往沒了方向。爲了別人、爲了世界、帶着使命感去生活,就會感覺渾身充滿力量。什麼是使命?應該去做的事就是使命。每個孩子都有自己的愛好、有改造世界的想法,用使命感鼓勵孩子學習,讓孩子找到人生方向,爲之持續努力,是個非常不錯的方式。
3、以嚮往成爲的人爲目標。每個孩子都有自己的偶像,有的喜歡影視歌星、有的喜歡科學家、有的喜歡工程師、有的喜歡平凡崗位但具有匠人精神的人,只要是偶像是積極向上的,都值得尊重。在引導孩子愛上學習時,可以讓以嚮往成爲的人爲目標,孩子的鬥志將被點燃。
4、點燃孩子對學習的濃厚興趣。有目標不代表能讀某一學科突然就感興趣了。想要孩子真的學習成績能夠提升,那麼除了給孩子奮鬥的目標之外,還要讓孩子切實的感受到學習是很有意思的一件事情。並且這個興趣的培養越早越容易成功。尤其是低年級孩子的學業知識含量還沒有高年級那麼多,正是培養孩子自信的好時機。
點燃孩子對學習的濃厚興趣,家長可以用心理學上稱爲“陽性強化”的一箇行爲。通俗一點說,就是及時鼓勵孩子哪怕只有一點小小的成功,這也是會讓孩子產生良好的自我感覺,從而樹立學習信心,激發學習的熱情。同時繼續學習並爭取獲得更大的成功的一種動力。這樣就進入了一箇良性循環。