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导读孩子的主要任務就是學習,小孩子天性愛玩,沒有很強的學習心理,需要家長作進一步引導,家長的作用至關重要,所以,家長一定要及時處理,當然,需要家長及時關注和察覺到孩子的學習心理變化,以便能夠對孩子進行正確引導,那孩子厭學不...
孩子的主要任務就是學習,小孩子天性愛玩,沒有很強的學習心理,需要家長作進一步引導,家長的作用至關重要,所以,家長一定要及時處理,當然,需要家長及時關注和察覺到孩子的學習心理變化,以便能夠對孩子進行正確引導,那孩子厭學不去上課怎麼辦呢?
孩子厭學不去上課怎麼辦
孩子不想上學,家長先冷靜下來,查找原因纔是首選。
1、孩子可能被老師批評,自尊心受傷,想逃避纔不去上學
不管是小學生還是中學生,每個孩子都有自尊心和上進心。但是,有些時候由於老師在教學管理和班級管理工作中,沒注意到細節,當着全班同學的面,批評一箇自尊心特別強的同學,很可能會導致該同學自尊心受到傷害,片面地認爲老師對自己不好,特別是多次批評後,會引發該同學對老師的反感情緒。很多不想上學的孩子,往往都是這種因素作怪,希望家長能夠通過孩子要好的同學,去調查瞭解,或者聽聽孩子怎樣看待他的老師,或許從中能找到有價值的信息。
2、孩子已經跟不上課,對學習產生畏難情緒
有些孩子平時既沒有癡迷遊戲的現象,也沒有被老師批評傷害自尊心的現象,但就是不想去上學,家長就要從孩子學業能力與水平分析着手了。如向老師瞭解孩子課堂聽課情況,看看孩子是否能聽得進去,看看課堂作業是否能獨立完成,看看課外作業是否能獨立完成,只要深入去瞭解,就能發現孩子存在的問題,如果真的已經跟不上課,你自然就明白孩子之所以不願意去上學,是因爲什麼都聽不懂,學不進去,繼而產生了很強的學習畏難情緒。
3、被同學欺負,在學校裏得不到幫助,可父母對此毫不知情
雖然現在校園欺凌治理工作得到了充分重視,但是對於個別學校來說,可能仍然會有死角,如有些喜歡惡作劇的學生,常常會拿一些性格軟弱的同學作爲戲耍對象,有時會下手輕,有時會下手重,如果老師不能及時發現這種欺凌現象,被欺凌的同學又不敢向老師反映情況,回到家裏也不和父母說,就只能自己埋在心裏,承受着壓力和屈辱。對於這樣的孩子來說,如果一段時間內,發現老師和父母都不關注自己被欺凌的問題,就會產生消極逃避心理,即不願意去上學。
孩子厭學不去上課怎麼辦?我覺得,家長首先應該多關心孩子學習、在校表現,然後從多方面瞭解孩子不去上課的原因,只有找到了原因之後,孩子心理就能得到關注,解決了心理因素之後,孩子就能正常去上學上課了。