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导读小明没有规则意识小明是一个年仅五岁的小男孩,喜欢玩乐,但是却没有太强的规则意识。他经常不按照规定时间睡觉,总是要被妈妈喊去。这让他的妈妈非常烦恼。不按照规定时间吃饭小明上幼儿园的时候,老师告诉他们每天的饭点,但是小明总喜欢在其他时候吃东西。比如课间休息的时候,他总会吃一些零食,这让老师非常的苦恼。因为他的行为不仅让其他孩子模仿,而且也严重影响了小明的健康。...
小明是一个年仅五岁的小男孩,喜欢玩乐,但是却没有太强的规则意识。他经常不按照规定时间睡觉,总是要被妈妈喊去。这让他的妈妈非常烦恼。
小明上幼儿园的时候,老师告诉他们每天的饭点,但是小明总喜欢在其他时候吃东西。比如课间休息的时候,他总会吃一些零食,这让老师非常的苦恼。因为他的行为不仅让其他孩子模仿,而且也严重影响了小明的健康。
小明在幼儿园的时候,老师常常会布置一些很简单的任务,但是小明总是不按照规定来完成。比如画画,老师布置的是在白纸上画,但是小明却在墙上乱涂乱画,这让老师十分的生气。因为小明的行为影响了整个班的学习氛围。
小明的毛病还有一个,就是爱做那些会产生纠纷的事情。比如推别人,抢玩具,不尊重老师,不愿意和别人玩等等。这让小明的家长常常收到学校的电话,和老师商量如何解决问题,但是还是没有太大的改观。
小明这个孩子,虽然天真可爱,但是还没有形成完整的规则意识。他喜欢随心所欲,经常做不合规定的事情,让家长和老师非常的烦恼。因此,我们需要引导孩子,帮助他们建立规则意识,让他们在快乐成长的同时,成为真正有礼貌、有规矩的人。